Chủ Nhật, 15 tháng 5, 2022

NÊU CAO CẢNH GIÁC VỚI NHỮNG LUẬN ĐIỆU XUYÊN TẠC ĐƯỜNG LỐI ĐỐI NGOẠI CỦA ĐẢNG

 Thời gian qua, trên mạng xã hội xuất hiện những bài viết mang quan điểm

sai trái của các đối tượng thù địch, cơ hội chính trị xuyên tạc đường lối, chính sách

đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta, nhất là sau cuộc bỏ phiếu tại Liên hợp quốc về

vấn đề cuộc chiến giữa Nga và Ucraina.

SAO PHẢI TRẢ TỰ DO CHO GIA ĐÌNH CẤN THỊ THÊU?

         Ngày 11/5/2022 vừa qua, Đài Á Châu Tự Do (RFA) có đăng tải bài viết về cái gọi là “Thỉnh nguyện thư kêu gọi trả tự do cho gia đình Cấn Thị Thêu” được Đỗ Thị Thu, là vợ của Trịnh Bá Phương soạn thảo để gửi đến Chính phủ Hoa kỳ, Liên minh Châu Âu Đại sứ quán của các nước tiến bộ tại Việt Nam, các tổ chức xã hội dân sự và mọi người dân phản đối vi phạm nhân quyền. Đỗ Thị Thu còn cho rằng “thỉnh nguyện thư” tính đến ngày 11/5/2022 đã có 198 người ký tên và cho rằng “muốn mọi người hỗ trợ và giúp đỡ gia đình tôi yêu cầu nhà cầm quyền Việt Nam hủy bỏ bản án và trả tự do cho mẹ, chồng và em trai tôi”.

Không những thế, để thực hiện màn “tẩy tội” cho 3 người trên, để “thỉnh nguyện thư” đi vào lòng người các chính khách phương Tây, Đỗ Thị Thu còn xuyên tạc, vu cáo về quá trình bị giam giữ điều tra, Trịnh Bá Phương, Trịnh Bá Tư hay Cấn Thị Thêu đều bị tra tấn, đánh đập dã man như cho rằng Trinh Bá Phương bị đánh vào bộ phận sinh dục, liên tục dọa dẫm, khủng bố tinh thần bằng việc đưa vào bệnh viện tâm thần còn Trịnh Bá Tư thì phải “tuyệt thực” 20 ngày không ăn uống gì, đến mức tính mạng gặp nguy hiểm hay Cấn Thị Thêu thì bị biệt giam ở phòng có nhiệt độ lên tới 50 độ C….

Có thể thấy rằng, cái gọi là ‘thỉnh nguyện thư” mà Đỗ Thị Thu chia sẻ trên trang RFA để kêu gọi trả tự do cho gia đình Cấn Thị Thêu là chiêu trò quen thuộc của những kẻ đội lốt “dân chủ” để nhằm vu cáo, xuyên tạc về vấn đề dân chủ, nhân quyền ở Việt Nam, để từ đó kêu gọi một số cá nhân, tổ chức thiếu thiện chí trả tự do cho những kẻ đang bị giam giữ, đặc biệt là những kẻ đã vi phạm pháp luật đang bị giam giữ, xử lý về các tội tuyên truyền chống phá Nhà nước Việt Nam mà thôi. Cũng giống như một số kẻ như Nguyễn Ngọc Như Quỳnh (Mẹ Nấm Gấu), Nguyễn Văn Đài, Trần Thị Nga..., phaỉ chăng Đỗ Thị Thu đang muốn thông qua Chính phủ Hoa kỳ, Liên minh Châu Âu Đại sứ quán của các nước tiến bộ tại Việt Nam, các tổ chức xã hội dân sự... để yêu cầu Việt Nam hủy bỏ bản án và trả tự do cho mẹ, chồng và em trai và được “1 vé” sang tỵ nạn? Đặc biệt là trước các sự kiện chính trị, ngoại giao quan trọng của đất nước như chuyến thăm Hoa Kỳ của Thủ tướng Chính phủ Việt Nam Phạm Minh Chính trong khuôn khổ Hội nghị Cấp cao đặc biệt ASEAN-Hoa Kỳ...

“Quốc có quốc pháp, gia có gia quy”, 3 mẹ con Cấn Thị Thêu đã vi phạm pháp luật về tội "Làm, tàng trữ, phát tán hoặc tuyên truyền thông tin, tài liệu, vật phẩm nhằm chống Nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam" và bị xử lý nghiêm minh về các hành vi đó với các bản án 8 năm (Trịnh Bá Tư, Cấn Thị Thêu) hay 10 năm (Trịnh Bá Phương) là điều dĩ nhiên và điều đó hoàn toàn phù hợp với quy định pháp luật không chỉ ở Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đã thực hiện như vậy. Điển hình như Mỹ, đất nước tự cho mình là “đất nước tự do”, Quốc hội nước này cũng đã ban hành nhiều văn bản luật nhằm xử lý, ngăn chặn việc lợi dụng Internet, mạng xã hội để khủng bố, kích động biểu tình hay vi phạm sở hữu trí tuệ.... Vậy nên thêm một lần nữa “thỉnh nguyện thư” do Đỗ Thị Thu đưa ra kêu gọi trả tự do cho gia đình Cấn Thị Thêu cũng chỉ là một chiêu trò, một trò hề diễn lại vô tác dụng mà thôi./.
Yêu nước ST.

 HẾT LÒNG PHỤNG SỰ TỔ QUỐC, PHỤC VỤ NHÂN DÂN

Một trong những đặc trưng cơ bản về phẩm chất Bộ đội Cụ Hồ được nêu trong Nghị quyết số 847-NQ/QUTW của Quân ủy Trung ương là: “Có đạo đức cách mạng trong sáng, lối sống trung thực, khiêm tốn, giản dị, chân thành, lạc quan; nói đi đôi với làm, luôn đặt lợi ích của tập thể lên trên lợi ích của cá nhân; không thỏa mãn với thành tích, không chùn bước trước khó khăn, hiểm nguy”.
Qua gần 80 năm xây dựng, chiến đấu và trưởng thành, phẩm chất cao đẹp ấy vẫn luôn được các cán bộ, chiến sĩ trong Quân đội ta gìn giữ, phát huy, dù thời chiến hay thời bình.
Những người con của nhân dân mang sứ mệnh màu xanh áo lính đã đi từng ngõ, gõ từng nhà, rà từng người, cần mẫn hướng dẫn nhân dân phòng, chống dịch; đi chợ; thu hoạch nông sản; phục vụ trong khu cách ly; canh gác các chốt kiểm dịch; cứu chữa người bệnh; chăm sóc em bé mồ côi; mai táng đồng bào tử vong do dịch bệnh bằng tất cả tấm lòng và trái tim chan chứa tình người. Kể sao hết được những người cha, người mẹ suốt mấy tháng trời chỉ nghe thấy tiếng, chỉ nhìn thấy mặt con yêu thương qua điện thoại; không ít cán bộ, chiến sĩ đã không thể về đưa tiễn người thân đến nơi an nghỉ cuối cùng. Họ cũng sẵn sàng hoãn cưới vợ, cưới chồng, cưới con; không thể ở nhà lúc vợ trở dạ, sinh con... để hoàn thành mọi trọng trách mà nhân dân giao phó.
Đó chính là sự ghi nhận xứng đáng, sự đánh giá khách quan của lãnh đạo Đảng, Nhà nước, đúng với bản chất, truyền thống của Quân đội ta.
Trải qua các cuộc kháng chiến, nhiều người con đã hết lòng phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân; đã dũng cảm chiến đấu, xả thân, sẵn sàng “vì nhân dân quên mình”. Tiếp nối trách nhiệm, nghĩa vụ cao cả ấy, trong thời bình, Bộ đội Cụ Hồ đang ngày đêm thực hiện nhiệm vụ bảo vệ vùng biển, vùng trời, vùng đất thiêng liêng của Tổ quốc, đặc biệt là ở các vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo... và làm nghĩa vụ quốc tế. Quán triệt tinh thần Nghị quyết số 847-NQ/QUTW của Quân ủy Trung ương, mỗi cán bộ, chiến sĩ đã và đang tiếp tục phát huy phẩm chất Bộ đội Cụ Hồ, để trong gian khó, nguy nan, quân đội tiếp tục là chỗ dựa tin cậy của nhân dân, góp phần tô thắm phẩm chất Bộ đội Cụ Hồ thời kỳ mới./.


 GÁC LẠI CÙNG HỢP TÁC NHƯNG KHÔNG LÃNG QUÊN

Có ai đó đã nói rằng: “Nếu muốn biết chiến tranh đáng sợ như thế nào, hãy hỏi những người Việt Nam. Nếu muốn tìm đến một quốc gia trân trọng hòa bình đến cỡ nào, hãy đến Việt Nam”.
Lịch sử Việt Nam là lịch sử của những cuộc chiến tranh. Trong thời phong kiến, sau mỗi cuộc chiến với người hàng xóm phương Bắc thì triều đình nước ta đều cử sứ thần sang triều cống, thiết lập lại mối quan hệ bình thường, mong cho người dân hai nước sống trong hòa bình, thịnh vượng và phát triển. Các cụ có câu: “Tránh voi chẳng xấu mặt nào”. Nhưng, không có nghĩa là những cuộc chiến ấy bị lãng quên.
Trong mối quan hệ với Hoa Kỳ, Việt Nam cũng giữ vững tinh thần ấy, một tinh thần gác lại lịch sử để cùng hợp tác, nhưng không lãng quên.
Bên lề những thông tin Việt Nam - Hoa Kỳ hợp tác về nhiều mặt như kinh tế, năng lượng, biến đổi khí hậu, chính sách công… thì Việt Nam vẫn khéo lẽo nhắc lại những biến cố lịch sử đã qua của hai quốc gia. Nhắc lại để làm gì? Để 2 quốc gia cùng rút ra bài học rằng, dù đã từng đối đầu nhưng không có nghĩa là mãi mãi đối đầu, dù từng uýnh nhau “sứt đầu mẻ trán” nhưng không có nghĩa là vĩnh viễn không thể làm bạn.
Ví dụ như khởi đầu chuyến thăm của Thủ tướng Phạm Minh Chính, Thông tin Chính phủ nhắc lại một sự kiện đã diễn ra cách đây 77 năm, đó là sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi thư cho Tổng thống Harry Truman vào ngày 16/02/1946 bày tỏ mong muốn độc lập dân tộc và sẵn sàng cho việc hai quốc gia thiết lập quan hệ toàn diện. Mong muốn hòa hợp, hòa bình của Việt Nam đã có từ rất lâu rồi chứ không phải là mới đây. Việt Nam tiếp tục củng cố mong muốn ấy một lần nữa khi Thủ tướng Phạm Minh Chính thăm tượng đài Tổng thống Thomas Jefferson - tác giả của bản “Tuyên ngôn độc lập” của nước Mỹ, một tư liệu mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dẫn nguồn trong “Tuyên ngôn độc lập” đọc tại Quảng trường Ba Đình vào 02/09/1945.
Một thông tin khác cùng thời điểm chuyến đi trên, đó là thông tin các lãnh đạo cấp cao Việt Nam tham gia khánh thành nghĩa trang Hàng Keo và thăm nghĩa trang Hàng Dương ở Côn Đảo. Bất cứ một người Việt Nam yêu lịch sử nào cũng biết về “địa ngục trần gian” Côn Đảo - nơi có hàng ngàn liệt sĩ Việt Nam đã hy sinh trong hai cuộc kháng chiến. Không rõ là vô tình hay cố ý, nhưng có thể là một thông điệp ngoại giao đầy khéo léo, nhắc lại những bi thương trong quá khứ, khẳng định tinh thần đấu tranh hết mình vì độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam.
Chưa hết, Thông tin Chính phủ đăng bài viết cho biết Việt Nam còn 200 ngàn liệt sĩ chưa tìm được hài cốt, phía Hoa Kỳ cũng còn nhiều quân nhân mất tích. Và hai quốc gia đang hợp tác từng giây phút, từng ngày tháng, cùng chia sẻ thông tin và cùng tìm kiếm. Đây là một nỗ lực cùng nhau giải quyết hậu quả chiến tranh, thể hiện tinh thần nhân đạo của cả hai quốc gia. Cuối dòng thông tin này, là lời đề nghị Hoa Kỳ giải quyết hậu quả chiến tranh với 3 triệu người dân Việt Nam bị ảnh hưởng bởi chất độc da cam, rà phá bom mìn, tẩy sạch chất độc. Hãy chú ý vào cụm từ “đề nghị” chứ không phải là “mong muốn” hoặc “đề xuất” - cụm từ “đề nghị” mang một tâm thế ngang bằng, sòng phẳng. Thông tin trên là một lời nhắc về những hậu quả chiến tranh mà Hoa Kỳ đã gây ra với người dân Việt Nam. Và dĩ nhiên, hai quốc gia đã, đang và sẽ cùng khắc phục, cùng hợp tác, cùng xóa đi đau thương chứ không phải chỉ là trách từ một bên. Muốn đi nhanh hãy đi một mình muốn đi xa hãy đi cùng nhau…!
Lịch sử giữa 2 quốc gia từng là đau thương, là mất mát, là tàn phá, là hy sinh, là mâu thuẫn. Và Việt Nam cũng muốn thể hiện rằng, lịch sử cũng có thể là hòa hợp, hợp tác, từ những gì đã qua, phải ghi nhớ và cùng rút ra bài học.
Nếu muốn biết rằng có một quốc gia sẵn sàng gác lại những mâu thuẫn để cùng phát triển, đáp án là Việt Nam.
tifosi
Có thể là hình ảnh về 2 người và mọi người đang đứng

149

BIẾN MÔN LỊCH SỬ THÀNH MÔN HỌC TỰ CHỌN LÀ TỰ TAY CẮT ĐỨT HUYẾT MẠCH QUỐC GIA, XUYÊN GIÁO VÀO YẾU HẦU CỦA CHÍNH MÌNH!

     Tiểu thuyết gia, phóng viên, nhà viết luận văn người Anh, George Orwell có phát biểu để đời: "Cách hữu hiệu nhất để hủy diệt một dân tộc là phủ nhận và phá hủy sự thấu hiểu của họ về lịch sử của chính họ." Lý luận của George Orwell vẫn luôn đúng trong mọi hoàn cảnh, đúng với bất kỳ mọi chế độ chính trị - xã hội nào! Bài học lịch sử về sự sụp đổ của Liên Xô và các nước XHCN ở Đông Âu luôn được truyền tai nhau những có vẻ là nói chỉ để làm đẹp lòng mọi người chứ từ nhận thức đi đến hành động vẫn là một cái gì đó hết sức mơ hồ. Không nghiễm nhiên mà khi vừa trở về tổ quốc sau 30 tìm đường cứu nước, Bác Hồ sáng tác bài "Lịch sử nước ta". Người mong muốn qua bài học về lịch sử, khêu gợi lòng yêu nước, truyền thống hào hùng của dân tộc, kêu gọi đoàn kết toàn dân để chung tay đánh giặc, giành lại độc lập, tự do cho tổ quốc.

Năm 2015 cũng thế. Trước đề xuất tích hợp môn lịch sử với các môn học khác của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhân dân Việt Nam không đồng tình và phản ứng gay gắt. Cuối cùng thì Quốc hội ta đã lắng nghe tâm tư và nguyện vọng của nhân dân và nó được cụ thể hoá bằng Nghị quyết số 113/2015/QH13 ngày 27-11-2015 của Quốc hội về “Tiếp tục thực hiện các nghị quyết của Quốc hội khóa 13 về hoạt động giám sát chuyên đề, hoạt động chất vấn”, tại Điều 10 ghi rõ: “Thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT bảo đảm mục tiêu, yêu cầu và nội dung của Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT. Tiếp tục giữ môn học Lịch sử trong chương trình sách giáo khoa mới...”.

Nghị quyết của Quốc hội vẫn còn có hiệu lực, với tư cách là văn bản của cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất, đại diện cho ý chí, nguyện vọng và quyền làm chủ của nhân dân Việt Nam. Vậy tại sao Bộ Giáo dục và Đào tạo lại không chấp hành nghiêm chỉnh Nghị quyết số 113/2015/QH13 ngày 27-11-2015 của Quốc hội về “Tiếp tục thực hiện các nghị quyết của Quốc hội khóa 13 về hoạt động giám sát chuyên đề, hoạt động chất vấn”? Tại sao lại đề xuất biến môn lịch sử chương trình THPT thành môn tự chọn? Nhân dân Việt Nam lo lắng cho vận mệnh của dân tộc khi môn lịch sử không được coi trọng. Biến nó thành môn tự chọn thì chẳng khác nào là khai tử nó. Đó là hành động tự tay phá vỡ nền mống, rường cột và cắt đứt huyết mạch của quốc gia! 

Bộ Giáo dục và Đào tạo giải thích như thế nào trước nhân dân Việt Nam khi đưa Nguyễn Minh Thuyết, một trong 72 kẻ đòi xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam, cụ thể là điều 4 Hiến pháp làm Tổng chủ biên chương trình cải cách sách giáo khoa THPT? Ngày xưa Liên Xô với chỉ vài trăm nghìn đảng viên nhưng lãnh đạo nhân dân đánh bại chủ nghĩa phát xít và đến năm 1991, với hơn 20 triệu đảng viên nhưng bất lực nhìn con thuyền Xô Viết chìm đắm. Có nhiều nguyên nhân nhưng nguyên nhân quan trọng là việc xét lại lịch sử, phỉ báng các lãnh tụ và anh hùng Xô Viết. Trưởng ban Tuyên giáo Liên Xô Yakovlev chủ trương để "những đàn sói chồm lên cắn vào lịch sử/ Cào chiến công xé, xác các anh hùng". Bài học đó cần phải nằm lòng, khắc cốt ghi tâm. 

Vừa qua có vị Đại biểu Quốc hội trả lời cử tri rằng "người dân hiểu lầm là bỏ môn lịch sử nên họ mới phản đối". Xin thưa rằng, nhân dân Việt Nam ngày nay có trình độ dân trí cao, chủ động đóng góp ý kiến để xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Người dân thừa hiểu về câu chuyện môn lịch sử chương trình THPT năm mới sẽ là môn tự chọn, nghĩa là thích thì chọn, không thích thì thôi. Vì thế nên lương tri của người Việt Nam đã thôi thúc họ lên tiếng phản đối, không phải là họ hiểu lầm! Trả lời dân nhưng chưa nắm bắt hết tâm tư, nguyện vọng của nhân dân. Như vậy là không thoả đáng. Hy vọng là Quốc hội ta sẽ không đồng ý để biến lịch sử thành môn học tự chọn./.
Yêu nước ST.

GIẢM TẢI VÀ TĂNG TIẾT MÔN LỊCH SỬ KHÔNG HỢP LÝ ĐÂY LÀ ĐÁNH TRÁO PHÁ HOẠI LỊCH SỬ ĐÁNH LỪA NGƯỜI DÂN?

MUỐN GIẢM TẢI HOẶC ĐƯA MÔN TỰ CHỌN PHẢI LÀ MÔN ANH VĂN
LÀ PHÙ HỢP VÀ KHOA HỌC NHẤT!
Nếu các ông quan tâm đến dân Việt Nam quan tâm đến ngành giáo dục muốn giảm tải cho học sinh giảm tiền của cho người dân thì đưa môn tự chọn phải là môn anh văn là phù hợp nhất!
Hơn 90 triệu người dân không có lịch sử thì mất chế độ hơn 90 triệu người dân Việt Nam không có kiến thức về lịch sử thì không biết gìn giữ hòa bình đó là điều không chối cãi. Liên Xô sụp đổ là do bọn truyền thông bẩn và bọn giáo dục phá hoại lịch sử đầu tiên chúng kéo đổ tượng đài các anh hùng liệt sĩ hiện nay ở Việt Nam bọn truyền thông bẩn và một số cán bộ tha hóa biến chất chúng cũng đang muốn Việt Nam đi theo viết xe đổ của Liên Xô.  

Điều đáng nói ở đây là chúng đang muốn xóa bỏ hình ảnh các anh hùng liệt sĩ như Lê Văn Tám, Bế Văn Đàn,Võ Thị sáu, Nguyễn Văn Trỗi, Bác Hồ kính yêu, Bác Giáp.... Rất đáng nghi ngờ bọn phản động cài người vào mọi nơi đáng chú ý nhất là bộ lịch sử của Nguyên Đức Cường và bộ sử 30 của Phan Huy Lê rất nhiều lỗi sai có lợi cho dịch hiện tại chưa phát hành được. Các tên đường thì gắn tên của bọn phản động, trong nghành giáo dục sách giáo khoa phổ thông thì tích hợp môn sử , lên lớp 10 thì đưa môn lịch sử tự chọn. Trong mấy năm gần đây môn lịch sử trong trường phổ thông điểm thi trượt dốc một cách kinh khủng thê thảm, điểm sử kém và trung bình đáng bảo động nhưng các vị không quan tâm càng đánh mạnh hơn khi đưa môn lịch sử vào môn tự chọn từ lớp mười trở lên. 

Các vị biết rằng môn lịch sử khó nhớ khó thuộc lại không đưa lợi ích cơm áo gạo tiền . Lớp trẻ chạy đua với đồng tiền vì vậy các vị đưa môn lịch sử vào tự chọn chẳng phải các vị muốn tiến vong môn lịch sử một cách công khai và và hợp lệ sao?. 

 Nếu các vị thực hiện đưa môn lịch sử tích hợp và tự chọn được như kế hoạch thì môn lịch sử đã bị khai tử không kèn không trống một cách công khai và hợp lệ .?  

Dân chúng tôi nghi ngờ là có cơ sở.

VÌ SAO CÁC VỊ KHÔNG ĐƯA MÔN ANH VĂN VÀO TÍCH HỢP HAY MÔN TỰ CHỌN CÓ PHẢI HỢP LÝ HƠN KHÔNG?
 Anh văn chỉ cần cho các trường hợp sau dùng cho ngoại giao.

Anh văn dùng đi nước ngoài!

Anh văn làm cho công ty nước ngoài.

Anh văn cần cho một số nghành nghề . Còn toàn dân đâu cần anh văn giỏi đâu mà các vị học bắt buộc và thi bắt buộc. Anh văn ai cần thì học ai không cần thì thôi cũng chẳng sao!

 Có phải công dân Việt Nam nào cũng phải học anh văn giỏi mới làm giàu được trên đất nước Việt Nam . Những doanh nhân những nông dân Họ học anh văn bình thường nhưng vẫn làm giàu ngay trên đất nước mình một đàng hoàng kia mà!

Có phải công dân sống trên đất nước Việt Nam phải giỏi anh văn mới thành doanh nhân! Không cần thiết rất nhiều nông dân doanh nhân không học giỏi anh văn họ vẫn trở thành doanh nhân giàu không có chỗ để tiền.

Đâu có phải công dân nào cũng phải học anh văn giỏi thì mới yêu chế độ XHCN Việt Nam! Họ học lịch sử nước nhà giỏi thì họ mới yêu chế độ biết trân quí hòa bình biết ơn cha mẹ những anh hùng liệt sĩ thì họ mới có lý tưởng sống!

Việt Nam muốn giảm tải cho học sinh giảm tiền cho người dân hay muốn học sinh tự chọn thì đưa môn anh văn là hợp lý khoa học nhất.
 Chúng tôi cực lực lên án bộ giáo dục đưa môn lịch sử vào tích hợp đưa môn lịch sử tự chọn là cách khai tử lịch sử . Lịch sử mất là chế độ mất. Đây là hành động giết chết lịch sử tiến tới xóa bỏ chế độ XHCN Việt Nam?


Môi Trường ST.

MỸ TÁI KHẲNG ĐỊNH ỦNG HỘ MỘT VIỆT NAM MẠNH, ĐỘC LẬP VÀ THỊNH VƯỢNG!

         Bộ Ngoại giao Mỹ ngày 14/5 ra thông báo về nội dung cuộc gặp giữa Ngoại trưởng Antony Blinken và Thủ tướng Việt Nam Phạm Minh Chính, người đang có chuyến công tác tại Hoa Kỳ.
Thông báo của bộ Ngoại giao Mỹ cho biết cuộc gặp diễn ra bên lề Hội nghị cấp cao đặc biệt Mỹ-ASEAN tại thủ đô Washington. Ngoại trưởng Blinken nhấn mạnh mối quan hệ mạnh mẽ giữa Mỹ và ASEAN vốn được thể hiện qua Hội nghị cấp cao đặc biệt Mỹ-ASEAN.

Ông Blinken tái khẳng định quan hệ đối tác toàn diện đang phát triển Mỹ-ASEAN và sự ủng hộ của Mỹ đối với vai trò trung tâm của ASEAN, đối tác Mê Kông-Mỹ, và một Việt Nam mạnh, độc lập và thịnh vượng.
Hai bên đã thảo luận các cách thức nhằm làm sâu rộng hợp tác an ninh, quan hệ thương mại và kinh tế, hợp tác chống biến đổi khí hậu và giao lưu nhân dân./.

Môi Trường ST.

Thứ Bảy, 14 tháng 5, 2022

CÚN CỨ SỦA, ĐƯỜNG TA, TA CỨ ĐI!

         Đây là hình ảnh Thủ tướng nước Cộng hoà XHCN Việt Nam Phạm Minh Chính, dẫn đầu Đoàn đại biểu Việt Nam thăm, làm việc tại Mỹ và Liên Hiệp Quốc từ ngày 11 đến 17-5-2022. Đoàn Việt Nam đã nhận sự đón tiếp trọng thị của Tổng thống Mỹ Joe Bide. Điều này cho thấy thiện chí và sự coi trọng của Hoa Kỳ trong mối quan hệ bang giao với chúng ta. 

Sau 27 năm thiết lập quan hệ ngoại giao, xoá bỏ cấm vận thời Tổng thống Clinton, đến nay Việt Nam - Hoa Kỳ có mối quan hệ rất tốt đẹp, trên nhiều lĩnh vực. Chính Mỹ muốn nâng cấp quan hệ với Việt Nam lên tầm cao mới, cách đây vài tháng, Phó Tổng thống Hoa Kỳ đã nhắc đến việc này. Cố Thủ tướng Anh Winston Churchill từng nói "Không có kẻ thù vĩnh viễn, chỉ có lợi ích quốc gia là vĩnh viễn! Việt Nam - Hoa Kỳ đã xích lại gần nhau hơn, hợp tác trong nhiều lĩnh vực...Mỹ rất coi trọng Việt Nam, đó là điều không ai chối cãi được. Mỹ đang hướng chiến lược về Thái Bình Dương - Ấn Độ Dương và Việt Nam ta có vị trí địa chính trị vô cùng quan trọng. Chúng ta khép lại quá khứ để hướng tới tương lai, vì lợi ích của hai nước.

Ở một diễn biến khác, Việt Tân hô hào, kêu gọi biểu tình "chống Thủ tướng Cộng sản Việt Nam thăm Hoa Kỳ". Thế nhưng đếm đi đếm lại cũng chỉ có hơn 10 người, thuộc thế hệ kéo xà đơn, đu càng F1. Có lẽ thế hệ này cũng chẳng còn bao nhiêu, với lại họ và con cháu họ thừa hiểu về đại cục ngày nay. Mỹ coi trọng Việt Nam, coi trọng đất nước có 100 triệu người chứ chẳng bao giờ để ý đến một đám tàn binh, thất trận đó. Chỉ có lợi ích quốc gia là vĩnh viễn, vậy nên đừng có dại dột mà ồn ào, nếu không muốn bị trục xuất. Khi đó thì chỉ có nước nhảy xuống Đại Tây Dương chứ chẳng ai thèm chứa. Một vài năm nữa, khi thế hệ 3/ diện F1 đăng xuất khỏi trái đất, con cháu họ sẽ tự động hướng về tổ quốc, không còn hận thù. Chỉ còn vài con "cún già", cứ để cho chúng sủa trăng. Đường ta ta cứ đi./.

Yêu nước ST.

QUÝ BỘ TRẢ LỜI CHO NHÂN DÂN ĐƯỢC RÕ!

         Hôm nay đọc các thông tin trên báo chí, tự nhiên tôi cảm thấy rất buồn vì có người có trách nhiệm hiểu sai ý tôi và của nhiều cử tri Việt Nam về câu chuyện đang là thời sự nóng hổi trong nước đó là “Bộ Giáo dục đào tạo đã đưa môn sử thành môn tự chọn ở cấp học Phổ thông trung học".
   Ngay trong Thư ngõ của tôi gởi quý lãnh đạo của Bộ GDĐT tôi cũng đã dự lường vấn đề này nên đã viết “Tôi xin quý đồng chí đừng vội giải thích rằng chúng tôi không bỏ...” như vậy thưa cùng các đồng chí chúng tôi biết: văn bản giấy trắng mực đen Bộ GDĐT không bỏ mà chỉ chủ trương cho học sinh THPT có quyền tự chọn học hay không học môn sử “ và như vây sao chúng tôi khẳng định là bỏ.
   Song sự thật thì như thế nào? Theo công bố của quý Bộ trong Chương trình giáo dục mới: Từ lớp 1-3 môn lịch sử được tích hợp vào các môn khoa học xã hội và nhân văn (điều mà chúng tôi không biết cách tích hợp thế nào để có nội dung lịch sử cơ bản?); từ lớp 4-9 môn lịch sử được tích hợp vào với môn địa lý gọi là môn LỊCH SỬ và ĐỊA LÝ; từ lớp 9-12 môn lịch sử là môn độc lập nhưng lại là môn để học sinh tự chọn và được thực hiện từ năm học niên khoá 2022 - 2023 trở đi cho lớp 10, mà đã môn tự chọn với điều kiện từ lớp 1-9 không có môn sử riêng để học thì lấy đâu kiến thức để nói là học sinh sẽ nắm được những nội dung cơ bản, đầy đủ về lịch sử Việt Nam... cùng với việc biên soạn sách giáo khoa vô cùng rối rắm, có những nội dung sai sự thật lịch sử, làm cho người dạy không thể thực sự là người truyền ngọn lửa yêu nước cho thế hệ trẻ thì làm sao có chất lượng học tập lịch sử cho người học. Với kết quả như vậy sẽ có bao nhiêu % học sinh PTTH sẽ chọn môn sử để học, chắc chắn là rất thấp, vậy khác nào Bộ đã bỏ môn LỊCH SỬ, chí ít là bỏ môn lịch sử cho việc dạy số đông học sinh?
Vậy xin thưa quý đồng chí, để làm rõ, tôi xin nhắc lại lịch sử có liên quan vấn đề này: Cách đây hơn 7 năm vào ngày 27/11/2015 Quốc hội khoá XIII kỳ họp thứ 10, đã phải giành một thời gian quý báu của mình để thảo luận và ra một Nghị quyết rất quan trọng với 90,69% (trên tổng số 92,31% số đại biểu dự họp) đại biểu tán thành với nhiều nội dung, trong đó có nội dung “Tiếp tục giữ môn lịch sử trong Chương trình sách giáo khoa mới“, vậy vì sao QH phải đưa vấn đề này vào Nghị quyết của QH, bởi vì trong quá trình triển khai xây dựng Chương trình Giáo dục mới, Bộ GDĐT chủ trương bỏ môn lịch sử trong xây dựng Chương trình mà tích hợp môn lịch sử vào các môn học khác với tên gọi CÔNG DÂN và TỔ QUỐC (riêng cá nhân tôi nghĩ trên thế giới chẳng có nước nào có cái môn học khác lạ này) và đã bị dư luận xã hội phản ứng, dẫn đến hầu hết các cuộc tiếp xúc cử tri, nhân dân cả nước lo lắng và yêu cầu QH phải thể hiện trách nhiệm của mình không cho phép bỏ môn lịch sử trong Chương trình giáo dục của nước nhà. Do đó QH phải ra NQ không được bỏ môn lịch sử trong Chương trình mới.
Một câu hỏi đặt ra: Vì sao Bộ GDĐT lại cứ tìm cách bỏ hay hạ thấp vai trò giáo dục Lịch sử trong thế hệ trẻ nước nhà? Vì sao lại làm trái NQ của QH, cơ quan quyền lực cao nhất của Nhà nước ta? Và bất cứ dân tộc nào cũng thừa hiểu Lịch sử là cội nguồn Văn hoá, Văn hoá là sức mạnh nội sinh của dân tộc “Văn hoá còn, Dân tộc còn“, giáo dục lịch sử là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, của mọi người, mọi nhà, trong đó Bộ GDĐT là lực lượng chủ công quyết định chất lượng giáo dục lịch sử cho thế hệ trẻ Việt Nam, vậy vì sao Bộ lại tìm cách hạ thấp trách nhiệm của mình? Nhìn ra các nước thử hỏi có bao nhiêu nước xem thường việc giáo dục lịch sử như ở nước ta? Và với NQ của QH như vậy sao hai cấp học Tiểu học và THCS Bộ đã bỏ môn LS? Còn sang PTTH Bộ để lại môn LS, phải chăng là cách đánh lừa QH và Nhân dân ta rằng Bộ vẫn giữ môn lịch sử độc lập chỉ có điều nó là một môn tự chọn, học cũng được, không học cũng không sao và thực tiễn trong nhiều năm qua môn sử là môn ít học sinh quan tâm nhất! 
Bộ có biết không cái mà Bộ nói nắm vững cơ bản và đầy đủ đó đã để lại sự kém hiểu biết nhất về lịch sử nước nhà trong cả học sinh Phổ thông và cả sinh viên Đại học. Chính phủ hãy thử làm một cuộc điều tra thực sự khách quan và công khai cho toàn dân biết sẽ thấy hậu quả như thế nào? bài học mà Nhật Bản và Hàn Quốc đã làm không lẽ Bộ GDĐT không nghiên cứu.
Là những người dân yêu nước, quan tâm đến vận mệnh dân tộc, lo lắng cho sự an nguy của đất nước, nhìn sự sụp đổ của Liên Xô và Đông Âu, nhìn âm mưu đổi trắng thay đen lịch sử của CNĐQ, nhìn bài học tấn công vào lịch sử của Ucraina, của LiBi... mà hậu quả là LX , ĐÂ, LB sụp đổ, Ucraina đang đẩy cả đất nước vào thảm họa tang thương. Trong nhiều nguyên nhân trong đó có nguyên nhân hạ thấp và xem thường giáo dục lịch sử để rồi Chủ nghĩa xét lại lịch sử đảo ngược sự thật, đầu độc lịch sử để lật đổ chế độ. Đảng ta và Nhân dân ta chắc chắn không thể để cho điều đó xảy ra. 
Thế nhưng với cách lý giải xem thường nhận thức của người dân lại không tự nhìn lại cách làm của mình mà nghiêm túc tự bạch như vậy lại càng đặt ra bao điều suy nghĩ cho nhân dân yêu nước: phải chăng Bộ đã và đang vô tình hay cố ý thực hiện một thuyết âm mưu nào đó, nhằm mục tiêu như các thế lực thù địch nước ta mong muốn là làm mù sử để đảo ngược lịch sử nước nhà. Câu hỏi này mong quý Bộ trả lời cho Nhân dân được rõ./.
Bài và ảnh: Trung tướng Nguyễn Thanh Tuấn, nguyên Cục trưởng Cục Tuyên huấn TCCT, QĐNDVN.
Yêu nước ST.

ĐÔNG “KHỦNG KHIẾP”!

         Xin lỗi các bạn, tôi đã sai khi dự đoán cuộc biểu tình của hội anh em 3/// trên đất Mỹ “chào đón” Thủ tướng Phạm Minh Chính sang thăm Mỹ là khoảng hết cái xe buýt 50 chỗ là hết nấc. Nhưng thực tế thì nó khác xa tưởng tượng với suy đoán của tôi và chắc hẳn của các bạn nữa. 

Bởi, một kèo thơm như vậy, đi biểu tình có xe đưa đón, đi biểu tình được ăn sáng, có nước lọc uống, đi biểu tình có tiền mang về thì không muốn chống cộng cũng vì miếng cơm manh áo mà đi chống cộng. Vậy mà, trên ảnh các bạn xem thì có thể thấy cộng cả ông chụp ảnh, quay phim vào nữa là 6 người. Thế là từ xe buýt 50 chỗ nhét chật thì vừa ô tô 5 chỗ, còn rộng thì ô tô 7 chỗ là vừa đoàn biểu tình của 3///. Một sự đông “khủng khiếp”. Điều này có thể lý giải bởi 2 nguyên nhân. 1 là tinh thần chống cộng của anh em 3/// suy giảm nghiêm trọng. 2 là tiền bạc quá hẻo khiến không còn sức thu hút, sức hấp dẫn nữa.

Chửi mắng thế nhưng cũng phải nói tiếng nói công bằng rằng là sự đông “khủng khiếp” này là xu thế. Ở bức ảnh thứ 2 các bạn xem thì có thể thấy có cờ của Canada, của Campuchia Tân, của Lào Tân, của Đài Loan… Bấy nhiêu thứ Tân mới được nhúm người như vậy./.

Yêu nước ST.

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁN BỘ, CHIẾN SĨ QUÂN ĐỘI TA TRONG THAM GIA BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG - VĂN HÓA Ở NƯỚC TA HIỆN NAY!

         Những năm qua các thế lực thù địch đã tấn công quyết liệt vào nền tảng tư tưởng của Đảng, Nhà nước ta; đả kích đường lối cách mạng của Đảng, bài xích định hướng XHCN. Chúng phát hiện những phần tử bất mãn để tìm cách lôi kéo, lái những phần tử này đi theo quan điểm của chúng làm nòng cốt để chuyển hóa từ bên trong; kích động tâm lý hoài nghi dẫn tới phủ định CNXH.
      Thực tế đã có một bộ phận nhân dân giảm lòng tin đối với Đảng, Nhà nước và chế độ XHCN. Một số kẻ cơ hội, xét lại, phản bội đã tung ra những bài viết xuyên tạc, vu khống, bác bỏ chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước ta.     
       Những việc làm ấy đã gieo hoang mang, hoài nghi cho không ít người. Bằng cách đó, chúng muốn tạo nên một sự “tự diễn biến” từ bên trong xã hội ta, trước hết là “tự diễn biến” về nhận thức, tư tưởng dẫn đến “tự chuyển hóa” trong nội bộ. Một bộ phận phai nhạt lý tưởng cách mạng, thờ ơ chính trị, giảm sút và mất lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng, vào thắng lợi của công cuộc đổi mới, dẫn tới những nhận thức lệch lạc, ngả nghiêng về bản lĩnh chính trị, lập trường quan điểm, đã phụ họa với những quan điểm sai trái, phát ngôn theo luận điệu của các thế lực thù địch. 
         Đó là những đòn tấn công của các thế lực thù địch để tạo ra những lực lượng chống đối ngầm trong nội bộ nhân dân ta, phá hoại nền tảng tư tưởng của Đảng và Nhà nước ta, phá hoại niềm tin của nhân dân đối với chế độ XHCN ở Việt Nam. Nếu không được vạch trần, ngăn chặn, nó có khả năng làm rối loạn xã hội, tạo cơ hội cho “diễn biến hoà bình” phát triển thành công ở Việt Nam./.

Yêu nước ST.

 ĐỪNG ĐỂ BỊ LỪA KHI TIẾP CẬN CÁC THÔNG TIN TRÊN TRANG MẠNG

÷÷÷///////÷÷÷


Mới đây, trên các trang phản động như Việt Tân đang đăng tải một hình ảnh được cho là bản sao của công trình luận văn tốt nghiệp của tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng và cho rằng tổng bí thư của chúng ta chưa tốt nghiệp đại học.Có thể thấy, chúng đang lợi dụng một bản sao để kết luận về bác Trọng một cách xuyên tạc trắng trợn.

Nếu nhìn bằng mắt thường thì ai cũng có thể nhận ra bản sao trên chắc chắn không phải được in vào năm 1967 mà ít nhất cũng phải hơn chục năm sau đó bởi chữ in trên bản sao thuộc nhiều font chữ khác nhau mà thời đó chưa có, chưa kể tới việc đây là chữ in của máy in.

Bên cạnh đó, Việt Tân còn lấy dẫn chứng từ một nguồn mà ai cũng biết là không đáng tin cậy là Wiki, một mã nguồn mở ai cũng có thể chỉnh sửa.Chúng xuyên tạc Gs Khánh được phong Gs năm 1980 thì không thể để trên bản sao là Gs vào năm 1967 được.

Trên thực tế, ngày 11 tháng 9 năm 1976, 29 nhà giáo, nhà khoa học tiêu biểu đã được nhà nước phong hàm giáo sư đầu tiên của Việt Nam, trong đó không có Gs Đinh Gia Khánh. Nhưng đối với bản sao trên, thì việc để học hàm của Gs Đinh Gia Khánh là Giáo sư là điều hoàn toàn bình thường bởi ông đã được phong Gs năm 1980.

Tóm lại, thông tin trên chưa được kiểm chứng và chúng ta có thể thấy nhiều hạt sạn trong luận điệu của các đối tượng, bài viết của chúng sặc mùi quy chụp và một chiều. Mọi người hãy cảnh giác, kiểm chứng thông tin trước khi nghe theo các đối tượng xấu.

 LỜI BÁC HỒ DẠY NGÀY NÀY NĂM XƯA (Ngày 15/5/1962):

              “Quyết lòng gìn giữ giang sơn

               Đồng bào Nam Việt muôn vàn văn minh”.

Những câu thơ trên là phần kết trong bài có tiêu đề “Ai dã man? Ai văn minh?” của Chủ tịch Hồ Chí Minh đăng trên báo Nhân dân, số 2973, ngày 15/5/1962. Bài báo vạch trần âm mưu, thủ đoạn và dã tâm của đế quốc Mỹ xâm lược bắt tay với bọn ác ôn Ngô Đình Diệm để giết hại, đàn áp nhân dân miền Nam Việt Nam; đồng thời, Bác ca ngợi tinh thần chiến đấu kiên cường, dũng cảm nhưng rất khoan hồng, nhân văn, nhân đạo trong đối xử với tù hàng binh địch của quân và dân miền Nam.

Dưới sự lãnh đạo của Đảng và Bác, quân và dân ta quyết tâm chiến đấu giành độc lập dân tộc, thống nhất đất nước; đồng thời luôn đối xử nhân đạo với tù hàng binh, giáo dục họ, phóng thích và trả về cùng gia đình, kể cả binh lính Mỹ, cũng như lính chư hầu các nước… Thắng lợi của công cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ xâm lược tiếp tục khẳng định truyền thống yêu nước nồng nàn, tinh thần đoàn kết, anh dũng chống ngoại xâm của dân tộc ta. Đó chính là sức mạnh làm nên những thắng lợi vĩ đại để đánh đuổi giặc ngoại xâm, xây dựng và bảo vệ vững chắcTổ quốc.

Thực hiện lời dạy của Bác, cán bộ, chiến sĩ quân đội luôn rèn luyện ý chí chiến đấu kiên quyết và bền bỉ, thắng không kiêu, bại không nản, dù gian lao khổ hạnh cũng không sờn lòng, vào sống ra chết cũng không nản chí “Nhiệm vụ nào cũng hoàn thành, khó khăn nào cũng vượt qua, kẻ thù nào cũng đánh thắng”, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc, vì nhân dân, quyết chiến, quyết thắng trước mọi kẻ thù xâm lược, giữ vững độc lập, chủ quyền quốc gia dân tộc. Đối với tù binh, hàng binh và những người lầm đường lạc bước quay trở lại với nhân dân, với cách mạng thì luôn được cán bộ, chiến sĩ quân đội đối xử với lòng nhân ái, vị tha, khoan hồng theo đúng chính sách của Đảng, Nhà nước…góp phần giảm tổn thất trong các cuộc chiến tranh, làm dịu đi mối hận thù giữa hai dân tộc, hai quốc gia đối địch trong chiến tranh, thể hiện truyền thống nhân đạo, nhân ái của dân tộc Việt Nam, phẩm chất nhân văn, cao đẹp của Bộ đội Cụ Hồ”./.


Xuyên tạc sự thật - Chiêu thức chống phá Đảng “Phi nhân tính”


Âm mưu cơ bản, xuyên suốt và lâu dài của các thế lực thù địch là phủ nhận thành quả cách mạng, chống phá cuộc sống hòa bình, độc lập, tự do, ấm no, hạnh phúc của nhân dân ta, trọng tâm là chống phá tận gốc về tư tưởng chính trị, phủ nhận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, đòi “phi chính trị hóa” lực lượng vũ trang, tiến tới xóa bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa, lái nước ta đi theo con đường tư bản chủ nghĩa.

Mũi nhọn chống phá của chúng là hướng vào “trọng điểm”: phủ nhận bản chất khoa học, cách mạng của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, làm mất niềm tin của nhân dân ta đối với Đảng, Nhà nước và chế độ. Thủ đoạn thâm độc với nhiều chiêu trò mới của chúng là triệt để sử dụng, khai thác không gian mạng để vừa “bắn tỉa”, vừa “đánh cụm”, kết hợp xuyên tạc sự thật với phủ nhận từng nội dung cấu thành nền tảng tư tưởng của Đảng, hướng tới phủ nhận toàn bộ lý luận về đường lối đổi mới, nhất là cản trở việc triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng.

Chúng ta vô cùng thấm thía về những giá trị, ý nghĩa và sức sống mãnh liệt của chủ nghĩa Mác - Lênin và công lao trời biển của Đảng, của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong việc tiếp thu, kế thừa và vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào thực tiễn Việt Nam, nhất là sự mềm dẻo, linh hoạt trong xây dựng và phát triển lý luận về đường lối cách mạng, đường lối đổi mới và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam theo tính mở của sự phát triển nhờ tầm nhìn, tư duy lý luận và khả năng thường xuyên cập nhật từ thực tiễn cách mạng Việt Nam.

Lúc này, nhiệm vụ hàng đầu, có ý nghĩa quyết định thành công của năm 2022 và những năm tiếp theo là tiếp tục triển khai thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng; Nghị quyết số 11/NQ-CP của Chính phủ về Chương trình phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội; Nghị quyết số 43/2022/QH15 của Quốc hội về chính sách tài khóa, tiền tệ hỗ trợ sự phát triển của các Chương trình quốc gia.

Trước mắt, toàn Đảng, toàn dân và toàn quân khẩn trương triển khai các nhiệm vụ năm 2022; phấn đấu hoàn thành tốt nhất kế hoạch phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội; phòng, chống Covid-19, không để bị động, bất ngờ trong mọi tình huống./.

TMT

“Thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm” biểu hiện của suy thoái

     “Thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm” trước nỗi đau của đồng loại, sự bức xúc, nguyện vọng và nhu cầu chính đáng của nhân dân, công cuộc đổi mới của Đảng là biểu hiện của căn bệnh suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của một số cán bộ, đảng viên

Cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức vướng vào những thói hư tật xấu nêu trên dù chỉ là số ít nhưng thật là đáng trách, “con sâu làm rầu nồi canh”, làm ảnh hưởng đến danh dự, uy tín của Đảng. “Thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm” không tự nhiên đến mà diễn ra theo một quá trình “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” ở những cán bộ, đảng viên thoái chí, bất mãn, chậm tiến, không chịu rèn luyện phấn đấu vươn lên, hoàn thành nhiệm vụ thấp nhưng không được cấp ủy, tổ chức đảng, cơ quan, đơn vị phê bình nghiêm khắc, chỉ ra hạn chế, khuyết điểm cần khắc phục.

Tác hại của “thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm” ở những cán bộ, đảng viên mắc căn bệnh này là rất lớn. Nó tước đi sự nhiệt tình, hăng hái, trách nhiệm của cán bộ, đảng viên; làm mất niềm tin của đồng chí, đồng đội, của nhân dân đối với Đảng, Nhà nước và chế độ. Thậm chí nó có thể “giết chết cán bộ”, hủy hoại hạnh phúc gia đình, gây tổn thất nặng nề cho cơ quan, đơn vị.

Cán bộ, đảng viên mắc bệnh “thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm” là tự mình rèn dao “đâm vào tim mình”, lấy tay “chọc mắt mình”, tự chặt đứt sợi dây kết nối cán bộ, đảng viên với quần chúng, với cơ quan, đơn vị, là tự gạt mình đứng sang phía đối lập, chống lại Đảng, Nhà nước; tiếp tay cho việc làm sai trái của các thế lực thù địch, phản động. Căn bệnh này không chỉ sinh ra những rắc rối, mâu thuẫn, bất đồng, nghi kỵ lẫn nhau, dẫn đến “tự chuyển biến”, “tự chuyển hóa”, phân hóa cán bộ, đảng viên mà còn cản trở việc công, ảnh hưởng đến chất lượng, hiệu quả hoàn thành nhiệm vụ, sự phát triển, tiến bộ của bản thân cán bộ, đảng viên và cơ quan, đơn vị.

          Mỗi cán bộ, đảng viên phải luôn nêu cao tính đấu tranh phê bình và tự phê bình trước những tiêu cực, việc làm sai trái xuất hiện xung quanh mình, góp phần xây dựng cơ quan đơn vị mình trong sạch, vững mạnh, không để cho các thế lực thù địch lợi dụng mọi kẽ hở để chống phá cách mạng nước ta./.

TMT 14.5

 

Nhận diện những biểu hiện của “thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm

     Biểu hiện của “thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm” là: “Đội mũ ni che tai”, không quan tâm đến các sự kiện kinh tế, chính trị, xã hội đang diễn ra xung quanh; ;Sống ích kỷ, suy nghĩ hẹp hòi, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, tự tư, tự lợi, sùng bái” “cái tôi”; Luôn kèn cựa, đố kỵ; tranh công, đỗ lỗi, không trung thực, có những hành vi thiếu chuẩn mực văn hóa, trái đạo lý, pháp lý; Làm việc theo kiểu “nước chảy bèo trôi”, cầm chừng, “được chăng hay chớ” với thái dộ “lừng khừng” theo kiểu “dân có cần nhưng quan không vội”, “khó người dễ ta”, hoàn thành nhiệm vụ thấp; Sống khép kín, làm việc, quan hệ, ứng xử theo “tư duy nhiệm kỳ”, né tránh để không phải nhận nhiệm vụ, bỏ bê công việc được giao hoặc rơi vào trạng thái quan liêu, tham nhũng, lãng phí, v.v..

Mọi cán bộ, đảng viên phải luôn tỉnh táo, nhận diện và kiên quyết đấu tranh ngăn ngừa các biểu hiện trên, không để những biểu hiện đó nảy nở và phát triển trong xã hội hiện nay./.

TMT 14.5

Đề phòng bệnh hãnh tiến, hiếu thắng

     Có một điểm chung từ những vụ án, vụ việc tiêu cực bị đưa ra ánh sáng công lý thời gian qua, đó là đối tượng phạm tội, vi phạm kỷ luật, suy thoái phẩm chất đạo đức, lối sống... là người trẻ chiếm tỷ lệ cao. Khi chưa bị điều tra, xử lý, không ít người trong số họ từng được đánh giá là cán bộ có năng lực, doanh nhân giỏi. Một trong những nguyên nhân khiến họ suy thoái, vi phạm pháp luật đó là tính hãnh tiến, hiếu thắng, muốn thành công bằng mọi giá...

Tính hãnh tiến, hiếu thắng thường xảy ra ở một bộ phận người trẻ, cán bộ trẻ. Nguyên nhân chính là do quá trình tu dưỡng, rèn luyện chưa đủ, non kém nhận thức, yếu bản lĩnh, cá nhân chủ nghĩa. Biểu hiện của những người này là thích thể hiện, thích được chú ý, muốn thành công bằng mọi giá, bất chấp thủ đoạn.

Trẻ hóa đội ngũ cán bộ, trọng dụng cán bộ trẻ là chủ trương lớn của Đảng. Đó vừa là mục tiêu, vừa là giải pháp về xây dựng Đảng và hệ thống chính trị, nhằm không ngừng nâng cao năng lực, hiệu lực, hiệu quả lãnh đạo của Đảng, xây dựng đất nước hùng cường.

Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng xác định: “Phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao; ưu tiên phát triển nguồn nhân lực cho công tác lãnh đạo, quản lý và các lĩnh vực then chốt trên cơ sở nâng cao, tạo bước chuyển biến mạnh mẽ, toàn diện, cơ bản về chất lượng giáo dục, đào tạo gắn với cơ chế tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ nhân tài...”.

Để thực hiện có hiệu quả Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng về công tác cán bộ, công tác xây dựng Đảng, cần phải làm thật tốt công tác phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, quy hoạch, bổ nhiệm, bố trí cán bộ. Đảng ta tin tưởng, kỳ vọng vào cán bộ trẻ, nhưng đó phải là những nhân tố hội tụ đủ cả đức lẫn tài. Chính đội ngũ cán bộ trẻ, nguồn nhân lực trẻ của Đảng trong cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư là lực lượng chủ lực tạo bước phát triển mới của Đảng về trí tuệ, bản lĩnh chính trị. Để Đảng ta thực sự là đạo đức, là văn minh, gắn bó mật thiết với nhân dân, đủ uy tín và năng lực lãnh đạo toàn dân thực hiện thắng lợi sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

TMT. 14.5

Vẫn chỉ là trò cũ soạn lại


Sau khi có kết luận xử lý chính thức vụ việc suy thoái phẩm chất đạo đức, lối sống của một số cá nhân tại Học viện Quân y, những kẻ đội lốt “dân chủ” lại lợi dụng quy chụp, thổi phồng, “vơ đũa cả nắm”... rêu rao rằng: “Tham nhũng xảy ra ở toàn quân...”

Đây thực ra vẫn là trò cũ soạn lại của các đối tượng chống phá, chỉ khác mức độ, tần suất được các trang mạng phản động đưa tin, giật tít nhằm thu hút sự chú ý của dư luận, tác động xấu tới tư tưởng của cán bộ, chiến sĩ và nhân dân, hòng làm suy giảm uy tín, vai trò của quân đội, tiến tới thúc đẩy “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ với mưu đồ “phi chính trị hóa” quân đội.

Thực tế cho thấy, cấp ủy, chỉ huy các cơ quan, đơn vị trong toàn quân đều quán triệt, triển khai thực hiện nghiêm túc quan điểm, đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về phòng, chống tham nhũng, tiêu cực; Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng thường xuyên chỉ đạo, triển khai, kiểm tra, giám sát... công tác phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong toàn quân và quyết liệt xử lý nghiêm minh các trường hợp vi phạm pháp luật, vi phạm điều lệnh, quy định của quân đội. Vì thế, Đảng bộ Quân đội được lãnh đạo Đảng, Nhà nước đánh giá là trong sạch, vững mạnh tiêu biểu; hình ảnh Bộ đội Cụ Hồ được nhân dân trân trọng, tin yêu.

Tuy nhiên, dưới tác động của mặt trái kinh tế thị trường, một số ít quân nhân, trong đó có cả sĩ quan cao cấp, người chỉ huy đơn vị sa vào chủ nghĩa cá nhân, tham nhũng, suy thoái phẩm chất đạo đức, lối sống... Những quân nhân vi phạm pháp luật đều được điều tra, xử lý nghiêm minh. Công tác phòng, chống tham nhũng, tiêu cực được Đảng, Nhà nước và cả hệ thống chính trị tiếp tục thực hiện ngày càng quyết liệt ở tất cả các cấp, các ngành với quan điểm “không có vùng cấm, không có ngoại lệ”, “không có hạ cánh an toàn” và đã đạt được những kết quả rõ rệt; được nhân dân đồng tình, ủng hộ.

Từ những vấn đề trên cho thấy, sai phạm của một số quân nhân trong thời gian qua liên quan đến tham nhũng chỉ là hiện tượng cá biệt, không phải là hiện tượng phổ biến, càng không phải là bản chất của quân đội như một số đối tượng thù địch, bất mãn, cơ hội chính trị cố tình lợi dụng để xuyên tạc, thổi phồng, quy chụp kiểu “vơ đũa cả nắm”. Do đó, mỗi chúng ta trong quá trình tiếp nhận thông tin cần phải hết sức cảnh giác, biết lựa chọn, sàng lọc và xem xét khách quan, toàn diện để tránh mắc mưu của kẻ xấu.

TMT

Chớ nên “theo đóm ăn tàn”


Trong bối cảnh hiện nay, không gian mạng là môi trường dễ phát sinh các loại “đóm” nên cũng sẽ có không ít người muốn “ăn tàn”. Sự cảnh báo không chỉ từ phía các vụ án, vụ việc bị phát hiện, điều tra, xử lý, mà quan trọng nhất là phải nhắc nhở để răn đe, ngăn chặn từ gốc. Từ văn hóa sử dụng mạng xã hội đến phát ngôn, ứng xử của cán bộ, đảng viên, công chức... đều phải tuân thủ nghiêm các quy định và Điều lệ Đảng. Đặc biệt, đối với những người nổi tiếng, người có ảnh hưởng trong xã hội, phải coi trọng phòng ngừa và kiên quyết chống các hành vi tác động, lôi kéo, lái dư luận xã hội đi ngược lại đường lối của Đảng; chống việc cổ xúy quan điểm, tư tưởng dân chủ cực đoan, thổi phồng mặt trái của xã hội; ngăn chặn việc sáng tác, quảng bá những tác phẩm văn hóa, nghệ thuật lệch lạc, bóp méo sự thật, hạ thấp uy tín của Đảng. Cán bộ, đảng viên trong tổ chức đảng các cấp, nhất là người đứng đầu, tuyệt đối không để bị chi phối, tác động bởi các hành vi không lành mạnh của bất cứ tổ chức, cá nhân nào. Chớ bốc đồng, a dua “theo đóm ăn tàn” kẻo rồi “bỏng miệng”...

TMT.14.5

Coi trọng phòng ngừa, thường xuyên cảnh báo


Trong Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII), Đảng ta đã chỉ rõ, sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống dẫn tới "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" chỉ là một bước ngắn, thậm chí rất ngắn, nguy hiểm khôn lường... Đó vừa là nhận định thẳng thắn, khách quan, vừa là lời cảnh báo nghiêm khắc đối với thái độ và bổn phận tự tu dưỡng, rèn luyện của cán bộ, đảng viên và tổ chức đảng trong giai đoạn hiện nay.

Lâu nay, trước những vụ việc, vấn đề tiêu cực nảy sinh trong nội bộ Đảng và hệ thống chính trị, không ít người cho rằng đó là do kẽ hở của pháp luật, những bất cập trong hành lang pháp lý và kỷ luật Đảng, rồi thì đổ lỗi do cơ chế... Thực chất, đó là ngụy biện. Tính chiến đấu, tính kỷ luật trong Đảng mang bản chất nhân văn xã hội chủ nghĩa, là “kỷ luật một vài người để cứu muôn người” như cách nói của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng. Chúng ta lấy giáo dục, thuyết phục, lấy phòng ngừa làm chính, lấy xây để chống, vì vậy, để ngăn chặn, tiến tới thủ tiêu tư duy, hành vi “theo đóm ăn tàn”, trước hết và trên hết phải coi trọng công tác phòng ngừa, thường xuyên cảnh báo để nhắc nhở, răn đe.

Công cuộc xây dựng, chỉnh đốn Đảng của chúng ta đã và đang đi đúng hướng, đạt được những thành tựu quan trọng, góp phần chấn hưng văn hóa Đảng, đạo đức cán bộ, đảng viên, củng cố niềm tin của nhân dân. Từ Đại hội XII đến Đại hội XIII, Đảng ta đã tạo được bước đột phá mạnh mẽ, sâu sắc về phương thức, giải pháp, hiệu quả xây dựng, chỉnh đốn Đảng, phòng, chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”.

Kết luận số 21-KL/TW của Ban Chấp hành Trung ương khóa XIII đã mở rộng phạm vi đấu tranh, ngăn chặn suy thoái, không chỉ trong xây dựng, chỉnh đốn Đảng mà còn bao gồm cả trong xây dựng hệ thống chính trị. Đảng ta xác định, phải kiên quyết đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, ngăn chặn, đẩy lùi, xử lý nghiêm cán bộ, đảng viên suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống. Cùng với lấy giáo dục, thuyết phục làm chính, việc đấu tranh, xử lý những hành vi vi phạm của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức trong hệ thống chính trị cũng phải được tiến hành kịp thời, nghiêm minh, kiên quyết, thường xuyên.

Cùng với Kết luận số 21, Quy định số 37-QĐ/TW về những điều đảng viên không được làm đã nêu rất cụ thể những hành vi cấm kỵ đối với cán bộ, đảng viên. Đây chính là cơ sở để tổ chức đảng các cấp căn cứ vào thẩm quyền, nhiệm vụ để cụ thể hóa vào công tác lãnh đạo, chỉ đạo, triển khai thực hiện phê bình, tự phê bình, duy trì nghiêm kỷ luật Đảng. Mỗi cán bộ, đảng viên phải quán triệt nghiêm túc, lấy đó làm tiêu chí tự tu dưỡng, rèn luyện. Cơ sở nguyên tắc và yêu cầu thực tiễn đã chứng minh, những biểu hiện suy thoái chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống không phải do cơ chế, kỷ luật lỏng lẻo như cách lý giải ngụy biện, mà cái chính đều do ý thức chủ quan, thiếu tu dưỡng, rèn luyện của một bộ phận cán bộ, đảng viên./.

TMT.14.5