1. Văn kiện Đại hội Đảng CSVN lần thứ XIII nhiệm kỳ 2021-2025 xác định:
Tạo đột phá trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, thu hút và trọng dụng nhân tài. Thúc đẩy nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng mạnh mẽ thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư vào mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, chú trọng một số ngành, lĩnh vực trọng điểm, có tiềm năng, lợi thế để làm động lực cho tăng trưởng theo tinh thần bắt kịp, tiến cùng và vượt lên ở một số lĩnh vực so với khu vực và thế giới.
Phát triển con người toàn diện và xây dựng nền văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc để văn hoá, con người Việt Nam thực sự trở thành sức mạnh nội sinh, động lực phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc. Tăng đầu tư cho phát triển sự nghiệp văn hoá. Xây dựng, phát triển, tạo môi trường và điều kiện xã hội thuận lợi nhất để khơi dậy truyền thống yêu nước, niềm tự hào dân tộc, niềm tin, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc; tài năng, trí tuệ, phẩm chất của con người Việt Nam là trung tâm, mục tiêu và động lực phát triển quan trọng nhất của đất nước.
2. Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XIV nhiệm kỳ 2026-2030 xác định:
Xây dựng và phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, đồng bộ trên nền tảng hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hoá, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam. Phát triển toàn diện con người Việt Nam về đạo đức, trí tuệ, ý thức dân tộc, trách nhiệm công dân, thượng tôn pháp luật, năng lực sáng tạo, thẩm mỹ, thể lực, kỹ năng sống, kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng số.
Xây dựng nền giáo dục quốc dân hiện đại, ngang tầm khu vực và thế giới. Nhận thức sâu sắc, đầy đủ và thực hiện nhất quán quan điểm giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, quyết định tương lai dân tộc; phát triển giáo dục và đào tạo là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và toàn dân. Thực hiện có hiệu quả các quyết sách chiến lược nhằm xây dựng nền giáo dục quốc dân hiện đại, công bằng theo hướng "chuẩn hoá, hiện đại hoá, dân chủ hoá, xã hội hoá và hội nhập quốc tế". Đổi mới và hoàn thiện đồng bộ hệ thống luật pháp, cơ chế, chính sách về phát triển giáo dục và đào tạo. Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực, ngành, nghề trọng điểm, chiến lược. Đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời, phát triển các mô hình, phương thức, phong trào học tập theo hướng đa dạng hoá, phù hợp với các đối tượng, từng địa phương.
Trong hai nhiệm kỳ Đại hội Đảng toàn quốc gần đây hoàn toàn không có cụm từ “nền giáo dục khai phóng”.
3. Thời gian gần đây xuất hiện cụm từ “Xây dựng nền giáo dục theo hướng Khai phóng”. Đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cần làm rõ:
- Nội hàm của “Giáo dục khai phóng” là gì?
- Giáo dục khai phóng ở các nước phương Tây giống và khác giáo dục khai phóng ở Việt Nam như thế nào?
- Định hướng phát triển giáo dục khai phóng của Bộ Giáo dục và Đào tạo thời gian tới với mục tiêu phát triển giáo dục đào tạo trong Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng và Luật Giáo dục như thế nào?
Định hướng, xây dựng và phát triển nền giáo dục quyết định đến vận mệnh và tương lai nước nhà, không chỉ là trách nhiệm của ngành giáo dục mà còn là trọng trách của toàn xã hội. Trong bối cảnh tình hình chính trị thế giới bất ổn, phân cực, ảnh hưởng đến sự ổn định chính trị của các nước đang phát triển; nhân dân có quyền yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo làm rõ những vấn đề liên quan đến định hướng phát triển nền giáo dục khai phóng. Đó là trách nhiệm công vụ và đạo đức xã hội mà Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào phải thẳng thắn trả lời, không né tránh. Cần thiết lấy ý kiến nhân dân trên Cổng thông tin điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo?
QV-ST!
