Thứ Ba, 4 tháng 5, 2021
Vĩnh Phúc khẩn trương xây dựng khu cách ly sức chứa hơn 1.000 người
Vượt kỷ lục 20 triệu ca nhiễm, Ấn Độ tranh cãi lệnh phong tỏa
Mọi hành động cũng chỉ vì dân, hướng đích tới dân
Sức mạnh của Đảng bắt nguồn từ sức mạnh của lòng dân
Điều trần…một phía, làm sao khách quan? .
Tự do phải đặt trong khuôn khổ của pháp luật .
Tăng cường sức đề kháng để phòng, chống văn hóa xấu độc, ngoại lai
Giải quyết vấn đề Biển Đông - rất cần cái nhìn khách quan, tỉnh táo .
Tự do và tùy tiện .
Đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân trong Đảng
CHỐNG CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN TRONG ĐẢNG ĐỂ THỰC HIỆN THẮNG LỢI NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI XIII
Liên tiếp 4 ca mắc Covid-19 sau cách ly, chuyên gia lý giải nguyên nhân
3 ca dương tính SARS-Covid-19 là 2 chuyên gia Trung Quốc, thanh niên ở Hà Nam làm lây lan dịch ra 6 tỉnh thành. Mới nhất, người đàn ông Ấn Độ cũng dương tính sau khi rời khu cách ly, trở về Hà Nội.
Liên quan đến việc bệnh nhân dương tính SARS-CoV-2 khi trở về địa phương sau khi hoàn thành cách ly 14 ngày, các chuyên gia đánh giá, phải phân tích kỹ, điều tra thật kĩ để xác định nguyên nhân.
Trong đó, nguyên nhân do thời gian ủ bệnh quá 14 ngày được các chuyên gia đề cập. Theo PGS.TS Trần Đắc Phu, Cố vấn cao cấp của Bộ Y tế, các ca dương tính sau khi trở về địa phương/về nước sau khi đã cách ly đủ 14 ngày, với 3 lần xét nghiệm âm tính có thể do có thời gian ủ bệnh quá 14 ngày. Trên thực tế, có một số ca mắc Covid-19 biểu hiện muộn sau 14 ngày.
Cùng quan điểm này, một chuyên gia hàng đầu về truyền nhiễm chia sẻ, ông nghĩ nhiều đến khả năng biểu hiện bệnh sau 14 ngày.
"Ở Trung Quốc có ca đến ngày thứ 25 mới biểu hiện bệnh. Virus càng biến thể, thời gian biểu hiện càng lâu, nhưng tốc độ lây lan lại nhanh, từ đó dịch dễ bùng phát nhanh", chuyên gia này nói.
Nói về nguy cơ các ca nhiễm này từ cộng đồng, chuyên gia này cho rằng về lý thuyết có thể có. Tuy nhiên, với 4 ca này ông đánh giá do ủ bệnh quá 14 ngày.
"Khi virus trong cơ thể chưa nhân lên đến ngưỡng cụ thể, thì xét nghiệm cũng không phát hiện, đó là thời gian ủ bệnh. Tùy cơ địa mỗi người, tùy chủng virus mà thời gian ủ bệnh khác nhau. Nhưng như tôi đã nói trên thế giới có những ca ủ bệnh 24-25 ngày", chuyên gia này nói.
PGS.TS Trần Đắc Phu phân tích thêm, ngoài nguyên nhân này, các ca dương tính sau khi hoàn thành thời gian cách ly, về cộng đồng mới biểu hiện bệnh còn có thể do lây nhiễm Covid-19 ngay trong khu cách ly, tuy nhiên đến khi rời khỏi khu cách ly mới phát bệnh; Ngoài ra cần kiểm tra ngày xét nghiệm cuối cùng tại khu cách ly là ngày thứ bao nhiêu, có đúng là ngày thứ 14 không; Có thể xảy ra lây nhiễm khi di chuyển trong cộng đồng.
"Tuy nhiên, như tôi đã nói, phải điều tra dịch tễ rất kỹ càng mới có thể đánh giá nguồn lây, thậm chí có những trường hợp không thể truy vết được lây nhiễm của ca F0", ông Phu nhấn mạnh.
Theo chuyên gia, vấn đề xác định nguồn lây rất quan trọng để định hướng truy vết và đánh giá quy mô dịch. "Tuy nhiên, điều quan trọng lúc này là ưu tiên truy vết hết F0, F1, F2... trong cộng đồng để tránh lây lan và tiếp đến phải khẳng định trường hợp này có bị lây nhiễm ở cộng đồng không để có biện pháp chống dịch phù hợp", ông Phu nói.
Theo đó, anh N.V.Đ. được cách ly tại Khách sạn Alisia (19 Hoàng Sa, quận Sơn Trà, Đà Nẵng) từ ngày 7/4. Sau khi được lấy mẫu xét nghiệm lần 3 vào ngày 21/4 trước khi hoàn thành cách ly, với kết quả xét nghiệm âm tính với SARS-CoV-2, bệnh nhân rời khu cách ly về địa phương.
Đến địa phương, ngày 24/4 bệnh nhân có biểu hiện bệnh, xét nghiệm dương tính với SARS-CoV-2. Từ ca F0 này đã khiến 13 trường hợp ở Hà Nam lây bệnh, lây cho 2 ca ở Hà Nội, 2 ca ở Hưng Yên.
Tương tự, hai chuyên gia người Trung Quốc sau khi rời khu cách ly với kết quả xét nghiệm âm tính đã đi khắp nơi, khi về nước xét nghiệm dương tính SARS-CoV-2. Những nơi các chuyên gia này ghé qua như quán Sunny Club ở Phúc Yên (Vĩnh Phúc), Trung tâm chăm sóc sức khỏe tại Vĩnh Yên… đều phát hiện ca bệnh Covid-19 liên quan tiếp xúc bệnh nhân.
Đến nay Vĩnh Phúc ghi nhận 14 ca mắc liên quan đến các chuyên gia này.
Mới nhất, sáng 4/5 Hà Nội xác nhận ca dương tính mới là người đàn ông Ấn Độ sau khi trở về từ khu cách ly.
Bệnh nhân là chuyên gia, nhập cảnh ngày 17/4, được cách ly tập trung tại khách sạn Cảnh Hưng, quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng.
Bệnh nhân được lấy mẫu xét nghiệm SARS-CoV-2 2 lần. Lần 1 ngày 19/4, lần 2 ngày 30/4. Cả 2 lần đều cho kết quả âm tính do CDC Hải Phòng thực hiện.
Ngày 1/5, bệnh nhân hết cách ly, đi taxi cùng vợ con đến nơi ở: Park 10, tầng 34, phòng 12B, Khu đô thị Times City, Mai Động, Hoàng Mai, Hà Nội.
Ngày 3/5, bệnh nhân tự đến bệnh viện để làm xét nghiệm dịch vụ và cho kết quả dương tính SARS-CoV-2.
Hà Nội hiện đang tiến hành phong tỏa tòa Park 10 Times City có người Ấn Độ dương tính SARS-CoV-2.
Trước làn sóng mới Covid-19 với các ca cộng đồng ghi nhận ở 6 tỉnh thành liên quan đến 3 ca mắc Covid-19 sau hoàn thành cách ly tập trung, Bộ Y tế đã có yêu cầu khẩn gửi tới các địa phương, tạm thời chưa giải quyết kết thúc và cho ra khỏi khu cách ly tập trung (cả của quân đội, dân sự quản lý) đối với tất cả các trường hợp đã đủ điều kiện hết cách ly (tối thiểu 14 ngày, xét nghiệm 2 lần âm tính).
HOÀN THIỆN ĐỒNG BỘ HỆ THỐNG PHÁP LUẬT
Nghị quyết Đại hội đại
biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng xác định 6 nhiệm vụ trọng tâm trong nhiệm
kỳ Đại hội. Trong đó có nhiệm vụ: hoàn thiện đồng bộ hệ thống pháp luật, cơ
chế, chính sách nhằm phát huy mạnh mẽ dân chủ xã hội chủ nghĩa, quyền làm chủ
của nhân dân. Đồng thời xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam
trong sạch, vững mạnh. Cải cách tư pháp, tăng cường pháp chế, bảo đảm kỷ cương
xã hội, trước hết là sự gương mẫu tuân theo pháp luật, thực hành dân chủ xã hội
chủ nghĩa của cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và
tổ chức chính trị-xã hội các cấp, của cán bộ, đảng viên. Tăng cường khối đại
đoàn kết toàn dân tộc./.
CÔNG TÁC GIÁO DỤC, RÈN LUYỆN THẾ HỆ THANH NIÊN HIỆN NAY
Giáo dục, rèn luyện thanh
niên vừa "hồng", vừa "chuyên" là quan điểm nhất quán trong
tư tưởng "trồng người" của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Vậy, làm thế nào để
xây dựng thế hệ thanh niên như lời căn dặn của Người trong thời đại mới? Đó là
câu hỏi lớn, đặt ra cho hệ thống giáo dục, đặc biệt đối với các trường trung
học phổ thông và giáo dục đại học.
Chúng ta đang đứng trước sự
vận động không ngừng của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, trong đó lực
lượng thanh niên đóng vai trò xung kích, với sức sang tạo, trí tuệ và bản lĩnh.
Vì vậy, cần giáo dục cho thanh niên các chuyên đề về đạo đức, lối sống. Việc
dạy về đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên là vấn đề vô cùng quan trọng
và cần thiết. Không chỉ quan trọng về mặt giáo dục lý luận mà còn quan trọng
trong việc giáo dục thực tiễn để hình thành lối sống, đạo đức, tác phong; hình
thành phẩm chất, năng lực của một công dân trong thời đại mới. Nhưng để làm sao
hoạt động không chỉ dừng lại ở phong trào mà thấm nhuần vào việc làm của mỗi
học sinh, sinh viên luôn là bài toán đặt ra. Việc thiết thực nhất là làm sao
cho học sinh, sinh viên tham gia sáng tạo ra những sản phẩm truyền thông để
tuyên truyền, giáo dục học sinh, sinh viên về đạo đức, lối sống. Đồng thời,
tích hợp những buổi tọa đàm về đạo đức, lối sống của học sinh, sinh viên thời
nay vào các môn khoa học xã hội. Từ đó, bằng sức lực, hiểu biết, học sinh, sinh
viên sáng tạo ra những sản phẩm có ích trong học tập, trong cuộc sống, bài học
về đạo đức, lối sống cũng từ đó mà ra.
Thiết nghĩ, để xây dựng
thế hệ học sinh, sinh viên vừa hồng, vừa chuyên. Trong nội dung, chương trình
giáo dục cần tích hợp, lồng ghép hoạt động giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh; phòng chống tham nhũng; giáo dục các vấn đề về bình đẳng
giới, bảo vệ môi trường… thông qua các
hoạt động tập thể, hoạt động văn hóa; đề cao vai trò nêu gương của cha mẹ, thầy
cô, bạn bè và những tấm gương về đạo đức, lối sống được rút ra từ cuộc sống, từ
lịch sử, qua di sản văn hóa để truyền thụ, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, lối
sống cách mạng cho thế hệ thanh niên./.
Thứ Hai, 3 tháng 5, 2021
Chân dung Nguyễn Đình Thắng, kẻ bất lương lấy “đầu cơ chính trị”, lừa đảo làm nghề kiếm sống
Đằng sau một người tự nhận “yêu nước”, với vỏ bọc đấu tranh nhân quyền vì dân, xông xáo trên mặt trận chống phá đất nước Việt Nam là một Nguyễn Đình Thắng đầy mưu mô, thủ đoạn, trục lợi cho bản thân. Nguyễn Đình Thắng không chỉ là kẻ phản bội Tổ quốc Việt Nam, mà còn là một “con buôn” sống bằng nghề đầu cơ chính trị, nhiều lần cộng đồng người Mỹ gốc Việt vạch mặt. Thủ đoạn của Nguyễn Ðình Thắng là gì? Và người Mỹ gốc Việt đã vạch mặt Thắng qua những phi vụ nổi bật nào?
Sáng 4/5: Hà Nội và 2 tỉnh phát hiện 4 ca mắc mới COVID-19
Nam thanh niên ở Bắc Từ Liêm, Hà Nội là bệnh nhân COVID-19 mới nhất ở nước ta, theo thông báo của Bộ Y tế cách đây ít phút.
Từ 4/5, tạm thời chưa cho ra khỏi khu cách ly tập trung với người đủ điều kiện
Lý do của chính sách này là do thời gian gần đây có 1 số trường hợp hết cách ly tập trung vẫn ghi nhận dương tính với SASR-CoV-2, làm lây lan dịch.
Giải quyết vấn đề Biển Đông - rất cần cái nhìn khách quan, tỉnh táo
Thời gian gần đây, khi tình hình Biển Đông xuất hiện những biến động phức tạp, các thế lực thù địch một lần nữa lại lợi dụng vấn đề này để bóp méo sự thật, xuyên tạc đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước Việt Nam, từ đó khuấy động lòng dân, hòng gây mất ổn định tình hình an ninh, trật tự trong nước và làm tổn hại đến quan hệ của Việt Nam với các nước liên quan.
Một số giải pháp đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, lý luận trong giai đoạn hiện nay
Văn kiện Đại hội XIII của Đảng đã xác định: “Bốn
nguy cơ mà Đảng ta đã chỉ ra còn tồn tại, có mặt còn gay gắt hơn... Tham nhũng,
lãng phí, quan liêu, suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn
biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ cũng như những mâu thuẫn xã hội còn diễn biến
phức tạp. Các thế lực thù địch tiếp tục tăng cường chống phá Đảng, Nhà nước và
đất nước ta”.
Do đó, nhiệm
vụ đấu tranh tư tưởng, lý luận trở thành mặt trận nóng bỏng hàng đầu của công
tác tư tưởng, lý luận, trực tiếp liên quan đến mục tiêu, lý tưởng, sự ổn định,
phát triển bền vững của đất nước, sự mất còn của chế độ XHCN, đến vận mệnh của
dân tộc. Vì vậy, trên mặt trận tư tưởng, lý luận hiện nay phải kiên quyết đấu
tranh chống lại những quan điểm, tư tưởng sai trái của các thế lực thù địch và
những phần tử cơ hội chính trị, khắc phục những nhận thức lệch lạc; đồng thời,
tích cực bảo vệ và phát triển Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan
điểm, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam, bảo vệ và phát triển những giá trị
tốt đẹp trong truyền thống văn hóa dân tộc, chủ động định hướng giá trị đúng đắn
đối với sự phát triển của con người và xã hội Việt Nam. Do vậy, phải quán triệt
sâu sắc quan điểm: “Gắn kết chặt chẽ giữa “xây” và “chống”, lấy “xây” là cơ bản,
“chống” phải quyết liệt, hiệu quả. Kết hợp giữa nhiệm vụ trước mắt và nhiệm vụ
lâu dài; nâng cao khả năng tự phòng, chống của cán bộ, đảng viên và nhân dân
trước âm mưu, thủ đoạn và hoạt động của các thế lực thù địch, đối tượng phản động,
cơ hội chính trị”. Phải kiên quyết khắc phục mọi biểu hiện thụ động, bị động,
hoặc chỉ hô hào chung chung, nhưng trên thực tế không đấu tranh. Trong điều kiện
bình thường, nếu chúng ta chủ quan, lơ là, không thường xuyên quan tâm đầy đủ,
thấu đáo đến công tác tư tưởng, thì khi xuất hiện những tình huống bất thường,
những biến động về kinh tế-xã hội... sẽ rất dễ dẫn đến sự phân tâm, hoang mang,
dao động, thậm chí mất phương hướng chính trị trong một bộ phận cán bộ, đảng
viên và quần chúng.
Khi quán triệt, thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, cơ quan, đơn vị và đội ngũ cán bộ, đảng viên cần nhận rõ vai trò, trách nhiệm của mình đối với nhiệm vụ đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, lý luận giai đoạn hiện nay; trong đó cần tập trung thực hiện tốt một số giải pháp sau:
Thứ nhất,
phát huy vai trò của cấp ủy, tổ chức đảng trong lãnh đạo tiến hành công tác tư
tưởng, lý luận; nâng cao tính chiến đấu và sức thuyết phục trong đấu tranh tư
tưởng, lý luận.
Căn cứ
tính chất, đặc điểm của từng loại hình tổ chức đảng để xác định chức năng, nhiệm
vụ cụ thể trong đấu tranh tư tưởng, lý luận. Cần nhận rõ công tác tư tưởng, lý
luận có vai trò quan trọng hàng đầu trong hoạt động lãnh đạo và công tác xây dựng
Đảng, có ý nghĩa quyết định bảo đảm cho Đảng có nền tảng tư tưởng vững chắc, có
cương lĩnh chính trị và chiến lược phát triển kinh tế-xã hội của đất nước được
xây dựng trên cơ sở khoa học; có quan điểm, đường lối và chính sách đúng đắn,
phù hợp với quy luật vận động phát triển của xã hội và hợp lòng dân, giữ vững
được sự đoàn kết thống nhất trong cấp ủy, chính quyền cũng như trong mỗi địa
phương, cơ quan, đơn vị, tạo được lòng tin và sự ủng hộ của toàn dân. Đồng thời,
xây đắp nền tảng chính trị-tinh thần của chế độ và sự đồng thuận xã hội, định
hướng và quy tụ sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc để thực hiện thắng lợi nhiệm
vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc XHCN.
Thứ hai, đề cao vai trò của cán bộ chủ trì,
cơ quan tuyên giáo và ban chỉ đạo 35 các cấp.
Căn cứ đặc điểm, nhiệm vụ của địa phương, cơ
quan, đơn vị trong từng thời kỳ, đội ngũ cán bộ chủ trì các cấp phải đề ra được
các biện pháp chỉ đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ đấu tranh tư tưởng, lý luận
có hiệu quả; phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của mọi cán bộ, đảng
viên, của mọi cấp, mọi ngành. Cơ quan tuyên giáo phải phát huy vai trò là cơ
quan tham mưu, đồng thời trực tiếp tổ chức tiến hành các hoạt động đấu tranh
trên lĩnh vực tư tưởng, lý luận. Ban chỉ đạo 35 của Trung ương cần có sự chỉ đạo
thường xuyên, tạo sự thống nhất giữa các bộ, ban, ngành trong định hướng đấu
tranh; có cơ chế cung cấp thông tin cho ban chỉ đạo 35 cấp trực thuộc Trung
ương và các cơ quan thông tấn, báo chí; định hướng kịp thời trước những vấn đề
nảy sinh tác động đến dư luận, tâm trạng xã hội.
Thứ ba, xây dựng lực lượng nòng cốt và cung
cấp đầy đủ, kịp thời thông tin cho nhiệm vụ đấu tranh tư tưởng, lý luận.
Phải tập trung nâng cao bản lĩnh chính trị,
trình độ lý luận chính trị và chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ nghiên cứu,
giảng dạy khoa học xã hội và nhân văn, các phóng viên, biên tập viên của các cơ
quan báo chí... Cần nghiên cứu tăng cường lực lượng thường trực tham gia đấu
tranh trên internet, các trang mạng xã hội. Lực lượng này phải được tổ chức có
hệ thống, trang bị đầy đủ phương tiện và có kỹ thuật tác nghiệp cao.
Thứ tư, có cơ chế phối hợp chặt chẽ ở các cấp
và phát huy vai trò, trách nhiệm của mọi cán bộ, đảng viên tham gia đấu tranh
tư tưởng, lý luận.
Do tính chất hệ trọng và nhạy cảm của nhiệm
vụ đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, lý luận, phải coi trọng việc giáo dục, động
viên, phát huy vai trò, trách nhiệm của mọi cán bộ, đảng viên, tạo nên lực lượng
đông đảo, rộng khắp đấu tranh trên mặt trận này. Thực tiễn luôn vận động, phát
triển, theo đó lý luận cũng luôn phát triển với những nội dung mới. Mặt khác,
các thế lực thù địch luôn tìm cách đưa ra những chiêu thức mới, những luận điệu
và cách thức chống phá mới. Vì thế, mỗi cán bộ, đảng viên phải thường xuyên được
giáo dục, cập nhật tình hình. Cần công khai hóa các thông tin cần thiết liên
quan đến đấu tranh tư tưởng, lý luận trước hết trong cấp ủy, tổ chức đảng, cán
bộ, đảng viên và các tổ chức quần chúng, để định hướng dư luận, tạo sự đồng thuận,
thống nhất cao trong toàn xã hội, góp phần đấu tranh vạch trần các quan điểm
sai trái, thù địch./.

