Đại tá, PGS,TS triết học Nguyên Hà
-Hội viên Hội Nhà văn Hà Nội-
Mọi sự vật cụ thể đều hữu hạn, không ngoài "Sinh - Trụ - Diệt". Chuyện với Thanh của TS toán học Nguyễn Thành Nam (Nguyên TGĐ tập đoàn FPT, hiện là Phó Chủ tịch HĐQT trường Đại học FPT, giảng viên Đại học VinUni môn Tư tưởng Hồ Chí Minh) cũng không nằm ngoài quy luật đó.
Sở dĩ nói Chuyện với Thanh sẽ tự huỷ, bởi các lý do sau đây:
Thứ nhất, trước bão táp công luận, sự căm phẫn của cộng đồng, biểu thị tâm lý tình cảm, trí tuệ của các tầng lớp Nhân dân trước sự "giải thiêng" xuyên tạc lịch sử dân tộc và cách mạng, hạ bệ thần tượng Lãnh tụ là Chủ tịch Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Hội Nhà văn đã miễn cưỡng ra thông cáo dừng phát hành, thu hồi cuốn sách Chuyện với Thanh như là sản phẩm lỗi. Trước đó nhiều tờ báo lớn nhỏ đăng bài quảng bá cho cuốn sách, một số đã thầm lặng gỡ bài. Sáng nay (10/6/2026) Bộ Văn hoá - Thể thao và Du lịch đã có quyết định chính thức thu hồi cuốn sách này. Như vậy, về mặt pháp lý, Chuyện của Thanh đã bị chặn đường sống.
Thứ hai, cuốn sách Nỗi buồn chiến tranh cũng như Chuyện với Thanh, chúng sẽ tự hủy trong lòng Nhân dân; tự hủy trước tinh thần yêu nước chân chính, đích thực. Lòng yêu nước của người Việt Nam đã được thực tiễn lịch sử dựng nước, giữ nước khẳng định là "giá trị của mọi giá trị" trong hệ giá trị truyền thống dân tộc. Chuyện với Thanh sẽ như món đồ dùng không phù hợp bị bỏ xó, dần lãng quên và tự hủy như một tất yếu "Sinh - Trụ - Diệt" khi đã hết lý do tồn tại.
* *
*
Vấn đề còn lại, cộng đồng rất quan tâm là xử lý của các cơ quan chức năng về hệ lụy của Chuyện với Thanh, làm rõ động cơ, mục đích chính trị và giáo dục của cuốn sách. Chuyện với Thanh cũng như mọi hiện tượng xã hội trong xã hội có giai cấp đều không nằm ngoài kinh tế và chính trị.
Với nghiệp vụ tinh thông, được thực tiễn kiểm nghiệm, không chỉ trong nước và cả nước ngoài đã từng ngợi ca "An ninh Việt Nam thuộc hàng giỏi nhất thế giới", hy vọng cùng với các cơ quan chức năng nhà nước làm rõ 2 phương diện:
Thứ nhất, Chuyện với Thanh, động cơ, mục đích chính trị có liên quan gì đến "cách mạng màu" mà các thế lực thù địch đang ráo riết tiến hành đối với Việt Nam hay không? Vì sao nó dùng văn học nghệ thuật với thủ pháp "giải thiêng" hạ bệ biểu tượng Lãnh tụ, Anh hùng giải phóng dân tộc, Danh nhân văn hoá thế giới và xuyên tạc bản chất cuộc kháng chiến thần thánh chống đế quốc Mỹ xâm lược và bè lũ tay sai bán nước!!!
Thứ hai, Chuyện với Thanh, về động cơ, mục đích giáo dục là gì? Bản thân Nguyễn Thành Nam, trước khi viết Chuyện với Thanh đã từng nói nhiều về tham vọng muốn khắc phục sự nhàm chán, "tra tấn" của sinh viên khi phải học môn Lịch sử và Tư tưởng Hồ Chí Minh. Và anh ta muốn tiên phong trong tìm lời giải, bằng cách đưa ra cách tiếp cận mới về nội dung, phương pháp truyền đạt. Điều đó nếu làm được thì không có gì phải bàn, cần tôn vinh anh ta. Đây cũng chính là "cớ" để không ít người trên các nền tảng mạng xã hội đang vin vào để bênh vực, bảo vệ cuốn sách Chuyện của Thanh và hoạt động giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại Đại học VinUni của tác giả. Chẳng hạn, họ cho đó là cách viết mới, sáng tạo (góc độ văn chương); là lối kể chuyện với ngôn từ mới mẻ, dân dã hấp dẫn, phù hợp tâm lý nhận thức giới trẻ ở thời đại công nghệ số, làm tăng hiệu quả trong hoạt động giảng dạy!!!... Song vấn đề ở chỗ, anh ta lại làm sai lệch, đảo lộn giá trị lịch sử, xuyên tạc, bôi nhọ hình ảnh Lãnh tụ. Điều này đặt ra nghi vấn:
- Nguyễn Thành Nam phải chăng đã thực hiện tư tưởng "khai phóng" trong giáo dục để làm chệch hướng nền giáo dục xã hội chủ nghĩa! Nghi vấn bởi lẽ, anh ta với chuyên ngành toán học, nguyên là CEO, tại sao lại nhảy sang môn lịch sử, triết học, tư tưởng Hồ Chí Minh? Nếu "khai phóng" áp dụng với các môn tự nhiên, nhất là khoa học - công nghệ, thì mọi quốc gia, không phân biệt màu sắc chính trị, là tất yếu cần thiết để phát triển đất nước. Còn "khai phóng" nhắm tới các môn lịch sử, triết học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh và các môn khoa học xã hội khác đang diễn ra như chúng ta đã biết là một chiêu thức của cách mạng màu nhằm chuyển hoá chế độ chính trị xã hội chủ nghĩa ở nước ta.
- Nguyễn Thành Nam, với tham vọng trên, nếu đúng là từ tâm huyết muốn làm hấp dẫn, hiệu quả hơn việc tiếp thu của sinh viên, luôn xuất phát từ sự trân trọng giá trị lịch sử, tôn kính Chủ tịch Hồ Chí Minh (như lời anh ta nói và số người đang ra sức bảo vệ anh ta) thì cũng cần làm rõ "lực bất tòng tâm", do hạn chế tri thức về lịch sử, triết học, tư tưởng Hồ Chí Minh, tâm lý - giáo dục học... dẫn tới sai lầm đáng tiếc. Qua đó giúp bảo vệ danh dự, nhân phẩm cá nhân của anh ta. "Đánh kẻ chạy đi chứ không đánh người chạy lại", là truyền thống nhân nghĩa của dân tộc, là biểu hiện tính nhân đạo, nhân văn của chế độ ta đang hướng tới dân chủ, công bằng, văn minh, vì sự tiến bộ của con người và xã hội.
* *
*
Vấn đề tự hủy của Chuyện với Thanh như phân tích luận giải trên, là sự tác động đồng bộ của cả sức mạnh pháp lý và lòng dân mới thực sự khai tử "rác phẩm", thứ đồ dùng không chỉ không có tác dụng mà còn độc hại.
Nên nhớ việc Nxb, "mụ đỡ" cho tác phẩm ngưng phát hành, chưa hẳn là nó đã bị cáo chung. Bài học nhãn tiền còn đó. Nỗi buồn chiến tranh cũng từng bị dừng, thu hồi, nhưng rồi nó lại được "khai quật" ngoạn mục, sống lại đến giờ, còn được vinh danh; rồi lại bị phê phán quyết liệt, đến nay nó đã thoi thóp đâu!!!
Chân thành cảm ơn bạn đọc.
Hà Nội, ngày 10/6/2026.
QV-ST!
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét