Thứ Tư, 12 tháng 1, 2022
Cần tiếp tục đấu tranh với các luận điệu phủ nhận vai trò to lớn của Đảng CSVN đối với sự nghiệp cách mạng của dân tộc
SAO PHẢI “LÊN ĐỒNG” CHO KẺ ẢO TƯỞNG CHÍNH TRỊ LÊ TRỌNG HÙNG?
Năm 2021 có lẽ được xem là một trong những năm mà nhiều kẻ được
mệnh danh là “nhà dân chủ” đã bị bắt, xử lý với những hình phạt nghiêm minh của
pháp luật và người kết thúc cho một năm tệ hại cho những “nhà dân chủ” đó không
ai khác chính là kẻ ảo tưởng, thần kinh chính trị Lê Trọng Hùng, hay còn gọi là
“Hùng Gàn”. Như thông tin ngày 01/1/2022 trang Việt Nam thời báo đã đăng tải,
ngày 31/12/2021, Tòa án nhân dân thành phố Hà Nội đã mở phiên tòa xét xử sơ
thẩm và tuyên án phạt 5 năm tù giam, 5 năm quản chế kể từ sau ngày chấp hành
xong hình phạt tù đối với bị cáo Lê Trọng Hùng (sinh năm 1979, trú tại phường
Thanh Lương, quận Hai Bà Trưng, TP Hà Nội) về tội “Làm, tàng trữ, phát tán hoặc
tuyên truyền thông tin, tài liệu, vật phẩm nhằm chống Nhà nước Cộng hòa xã hội
chủ nghĩa Việt Nam” theo Điều 117, khoản 1, điểm a, b, c, Bộ luật Hình sự năm
2015, sửa đổi bổ sung năm 2017. Cũng như đối với Phạm Đoan Trang, Đô Nam Trung,
Cấn Thị Thêu, Nguyễn Thị Tâm, Trịnh Bá Phương, Trịnh Bá Tư… được đưa ra xét xử
trước đó cũng về tội tuyên truyền chống Nhà nước thì bản án đối với Lê Trọng
Hùng với mức án 05 năm tù giam, 5 năm quản chế cũng là điều đã được dự báo từ
trước sau những hoạt động chống phá của y trong thời gian qua.
Vậy nhưng, cũng giống như ngay sau khi Lê Trọng Hùng bị bắt, một
số đài báo, truyền thông thiếu thiện chí với Đảng, Nhà nước Việt Nam như BBC
Tiếng Việt “Việt tân”, Đài Á Châu Tự do (RFA)… đã đăng tải các thông tin xuyên
tạc về bản chất của vụ việc và thực hiện chiêu trò “lập lờ đánh lận con đen”
khi cho rằng Lê Trọng Hùng bị bắt, bị đưa ra xét xử và tuyên phạt về tội “Làm,
tàng trữ, phát tán hoặc tuyên truyền thông tin, tài liệu, vật phẩm nhằm chống
Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam” theo Điều 117, khoản 1, điểm a, b,
c, Bộ luật Hình sự là do y đã “tự ứng cử đại biểu Quốc hội”. Thậm chí lợi dụng
vụ việc này các đài báo, truyền thông thiếu thiện chí này con tung ra những
thông tin cho rằng Đảng, Nhà nước Việt Nam đàn áp người “bất đồng chính kiến’,
“tự ứng cử đại biểu Quốc hội”… và tô vẽ về hình tượng của Lê Trọng Hùng như là
những “anh hùng” dám đứng lên đấu tranh, đòi quyền “tự do, dân chủ”…
Tuy nhiên, chiêu trò “lập lờ đánh lận con đen” của các báo, đài
truyền thông thiếu thiện chí kia cũng đã nhanh chóng thất bại thảm hại bởi quá
trình hoạt động chống phá, vi phạm pháp luật của Lê Trọng Hùng đã quá rõ ràng,
bản cáo trạng về hành vi vi phạm pháp luật dẫn đến y phải chịu mức án phạt 5
năm tù giam, 5 năm quản chế cũng đã được các cơ quan chức năng, truyền thông
báo chí chính thống đăng tải trên các phương tiện thông tin đại chúng, các
trang mạng xã hội. Việc Lê Trọng Hùng bị bắt, bị đưa ra xét xử và tuyên phạt
với mức án nghiêm minh đã nhận được sự đồng tình, ủng hộ của quần chúng nhân
dân và đó là cái giá phải trả cho những kẻ đang ảo tưởng về chính trị như Lê
Trọng Hùng.
Trong thời điểm này, Lê Trọng Hùng có trách thì nên tự trách bản
thân mình khi đã quá ảo tưởng về “sức mạnh” của bản thân sau khi nhận được
những lời tung hô, hứa hẹn của ‘đồng bọn’, của những cá nhân, tổ chức chống phá
Việt Nam để tham gia, điều hành cái gọi là “Phong trào chấn hưng nước Việt”,
“CHTV”… với việc đăng tải các bài viết, video, hình ảnh có nội dung tuyên
truyền chống phá Nhà nước. Còn đối với những kẻ đang “lên đồng” khóc thuê cho
Lê Trọng Hùng, họ vẫn vậy sau khi những kẻ được mệnh danh là “nhà dân chủ” bị
bắt hay đưa ra xét xử như Lê Trọng Hùng thì đây cũng chỉ là chiêu trò để họ lấy
cớ để xuyên tạc về vấn đề dân chủ, nhân quyền cũng như can thiệp vào công việc
nội bộ của Việt Nam và đáng tiếc cho họ khi đó cũng chỉ là những tiếng khóc lạc
lõng mà thôi.
<Tống Giang>
GIẢI PHÁP PHÁT HUY PHẨM CHẤT BỘ ĐỘI CỤ HỒ
Trước hết, cấp ủy, cán bộ chủ trì các cấp phải làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục về sự cần thiết phải tiếp tục phát huy phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”. Phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” là giá trị văn hóa quân sự bền vững được hình thành và phát triển qua hơn 70 năm xây dựng, chiến đấu và trưởng thành của Quân đội ta. Nó trở thành biểu tượng đẹp và có sức hấp dẫn mãnh liệt đối với nhân dân và thanh niên Việt Nam, nhất là những chiến sĩ trẻ. Vì thế, việc tuyên truyền, giáo dục để mỗi tổ chức và cán bộ, chiến sĩ trong toàn quân thấy rõ sự cần thiết phải giữ gìn, phát huy phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” có ý nghĩa quan trọng. Thực hiện tốt công tác này, sẽ tạo động lực tinh thần mạnh mẽ, góp phần xây dựng môi trường văn hóa quân sự lành mạnh, xây dựng Quân đội “cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết là xây dựng Quân đội vững mạnh về chính trị. Đặc biệt, trước yêu cầu ngày càng cao của nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, trong đó Quân đội nhân dân giữ vai trò là lực lượng nòng cốt, việc phát huy phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” càng có giá trị thực tiễn to lớn. Công tác tuyên truyền, giáo dục của các cơ quan, đơn vị phải tập trung làm rõ những vấn đề đó, đồng thời đi sâu phân tích những yếu tố tác động trực tiếp đến nhận thức, tư tưởng, tình cảm của cán bộ, chiến sĩ để có biện pháp ngăn ngừa những biểu hiện không tốt làm ảnh hưởng đến uy tín Quân đội, danh hiệu “Bộ đội Cụ Hồ”. Việc làm này phải được tiến hành thường xuyên, bằng nhiều biện pháp, hình thức, phương tiện, nhất là hệ thống thông tin đại chúng; gắn công tác tuyên truyền, giáo dục với đẩy mạnh hoạt động thực tiễn, nâng cao hiệu quả hoạt động của các thiết chế văn hóa, xây dựng lề lối, tác phong khoa học, bám sát cơ sở, địa bàn. Từ nhận thức đúng, đề cao ý thức trách nhiệm của các cấp ủy và mọi cán bộ, đảng viên trong phấn đấu, rèn luyện theo phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”; phát hiện, khắc phục kịp thời tư tưởng lệch lạc nảy sinh, vi phạm kỷ luật quân đội, làm ảnh hưởng quan hệ quân - dân.
Hai là, tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và thực hiện Cuộc vận động “Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ” đi vào chiều sâu, đạt chất lượng, hiệu quả. Đây là giải pháp quan trọng, đồng thời cũng là bài học kinh nghiệm xây dựng Quân đội vững mạnh về chính trị trong những năm qua, nhằm đảm bảo cho Quân đội thực sự là lực lượng chính trị, lực lượng chiến đấu trung thành, tin cậy của Đảng, Tổ quốc và Nhân dân. Trước yêu cầu nhiệm vụ mới, việc đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và Cuộc vận động “Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ” cần tiếp tục được thực hiện một cách nghiêm túc, liên tục, kiên trì, gắn với việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) về xây dựng Đảng. Sau đó, nâng cao sức mạnh của tổ chức đảng và chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên, khơi dậy niềm vinh dự, tự hào, xây dựng ý chí quyết tâm, tinh thần trách nhiệm, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Để làm được điều đó, các cấp cần quán triệt và thực hiện nghiêm túc Hướng dẫn 202/HD-CT, ngày 03-02-2015 của Tổng cục Chính trị về “Thực hiện nội dung xứng danh Bộ đội Cụ Hồ trong thời kỳ mới”, đảm bảo nghiêm túc, thiết thực, chặt chẽ, gắn với nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị và chức trách, nhiệm vụ của mỗi cá nhân. Theo đó, mỗi cán bộ, chiến sĩ Quân đội phải có động cơ trong sáng, bản lĩnh vững vàng, trách nhiệm cao; đạo đức, lối sống trong sạch, lành mạnh; trình độ, năng lực, phương pháp, tác phong công tác đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ; thực hành dân chủ, kỷ luật tự giác, nghiêm minh; đoàn kết nội bộ, đoàn kết gắn bó với nhân dân và đoàn kết quốc tế. Cấp ủy, tổ chức đảng, chính ủy, chính trị viên, người chỉ huy và cơ quan chính trị các cấp tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo việc thực hiện nội dung xứng danh “Bộ đội Cụ Hồ” bằng những nội dung, biện pháp cụ thể, thiết thực. Các tổ chức quần chúng đẩy mạnh hoạt động xung kích, khơi dậy tiềm năng sáng tạo, tinh thần trách nhiệm, ý thức tự giác của cán bộ, hội viên, đoàn viên, đảm bảo cho nội dung xứng danh “Bộ đội Cụ Hồ” đi vào cuộc sống, hoạt động của các tổ chức, lực lượng, phù hợp với tình hình, nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị, nhất là những việc mới, việc khó, đòi hỏi ý chí, nghị lực cao.
Ba là, tăng cường hoạt động thực tiễn, đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác dân vận, tạo môi trường thuận lợi để phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” được phát huy trong điều kiện mới. Phẩm chất, nhân cách của “Bộ đội Cụ Hồ” được hình thành và hoàn thiện thông qua hoạt động thực tiễn của bộ đội trong môi trường quân sự. Thực tiễn càng phong phú, sinh động, sát chức năng, nhiệm vụ của Quân đội thì phẩm chất của người quân nhân cách mạng - “Bộ đội Cụ Hồ” càng được thể hiện sâu sắc. Bởi vậy, các cơ quan, đơn vị cần tổ chức cho bộ đội tích cực tham gia các nhiệm vụ: huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu, thực thi pháp luật trên biển, tuần tra bảo vệ đường biên, mốc giới, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, vùng trời, biển, đảo trong mọi tình huống; tăng cường xây dựng nền nếp chính quy, chấp hành kỷ luật, hoạt động dã ngoại để bộ đội rèn luyện, phấn đấu và phát huy thế mạnh, sở trường trong công tác. Đồng thời, đẩy mạnh công tác dân vận và thông qua hoạt động thực tiễn để đổi mới nội dung, hình thức cho phù hợp với từng địa bàn và từng đối tượng. Trong đó, chú trọng đổi mới nội dung, phương pháp tuyên truyền, vận động nhân dân và hình thức giúp dân xóa đói giảm nghèo, phát triển kinh tế, phòng, chống, khắc phục hậu quả thiên tai, dịch bệnh, xây dựng nông thôn mới, đưa văn hóa Đảng đến với đồng bào vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, v.v. Việc tổ chức các hoạt động phải có sự lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ, khoa học, phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của từng cơ quan, đơn vị, gắn với đẩy mạnh các phong trào thi đua, các cuộc vận động; động viên, khen thưởng kịp thời những tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến, gương “người tốt, việc tốt”, tạo động lực tinh thần to lớn để họ phấn đấu vươn lên, phát huy phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” trên mọi lĩnh vực công tác. Qua thực tiễn tổ chức hoạt động, kịp thời phát hiện, khắc phục những nhận thức, hành vi không đúng làm ảnh hưởng đến phẩm chất, nhân cách người quân nhân cách mạng.
Bốn là, phát huy vai trò đội ngũ cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ chủ trì các cấp trong rèn luyện, phấn đấu theo tiêu chí phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”. Đội ngũ cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ chủ trì các cấp đóng vai trò hết sức quan trọng, có ý nghĩa quyết định đến chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ, xây dựng đơn vị và rèn luyện phẩm chất, nhân cách của bộ đội. Cán bộ, đảng viên tốt sẽ là tấm gương sáng để mọi người học tập, noi theo. Để việc phát huy phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” đạt yêu cầu đề ra, đòi hỏi mỗi cán bộ, đảng viên phải đề cao trách nhiệm, tích cực, tự giác phấn đấu, rèn luyện theo các tiêu chí đã xác định; phải thật sự gắn mình với đơn vị, sâu sát, gần gũi quần chúng, cấp dưới, công tâm trong xử lý các công việc, “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” trong mọi hoạt động. Cấp ủy, cán bộ chủ trì các cấp quán triệt và thực hiện nghiêm Quy định của Ban Bí thư Trung ương về “Trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp”; thực hiện tốt yêu cầu: “Trên làm gương mẫu mực, dưới tích cực học tập, làm theo”; giải quyết hài hoà các mối quan hệ; giữ vững sự đoàn kết, thống nhất; quan tâm đến đời sống vật chất, tinh thần của cán bộ, chiến sĩ. Có như vậy, bộ đội mới yên tâm, phấn khởi, tin tưởng vào sự lãnh đạo của cấp ủy, cán bộ chủ trì và uy tín của cán bộ, đảng viên, ra sức phấn đấu, rèn luyện, xứng danh “Bộ đội Cụ Hồ” trong mọi điều kiện, hoàn cảnh.
Năm là, tích cực đấu tranh với những biểu hiện sai trái, xuyên tạc phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”. Cùng với xây dựng, bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất người quân nhân cách mạng theo hình tượng “Bộ đội Cụ Hồ”, các cơ quan, đơn vị cần chủ động đấu tranh chống quan điểm sai trái, thù địch, nhất là âm mưu làm xóa mờ hình ảnh “Bộ đội Cụ Hồ” trong lòng nhân dân; kiên quyết bác bỏ những luận điệu tuyên truyền, kích động, gây phân tâm về nhận thức, tư tưởng của cán bộ, chiến sĩ. Các đơn vị, trước hết là đội ngũ cán bộ chính trị các cấp cần coi trọng công tác giáo dục chính trị, định hướng tư tưởng, làm cho bộ đội hiểu rõ sự nguy hiểm của chiến lược “Diễn biến hòa bình”, âm mưu “phi chính trị hóa” quân đội của các thế lực thù địch. Các cơ quan báo chí Quân đội phải bám sát thực tiễn, tích cực, chủ động triển khai bài viết nêu gương điển hình tiên tiến trong rèn luyện theo phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”; đồng thời, phản bác các quan điểm sai trái, lối sống thiếu lành mạnh, ngại phấn đấu, rèn luyện, làm ảnh hưởng đến phong trào chung. Các đơn vị văn hóa - nghệ thuật Quân đội cần tăng cường nghiên cứu, sáng tạo nhiều tác phẩm có giá trị nghệ thuật, tính chính trị cao, tôn vinh hình ảnh “Bộ đội Cụ Hồ” cả trong thời kỳ chiến tranh cách mạng và sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc, góp phần ngăn ngừa văn hóa xấu độc thẩm thấu vào đơn vị, nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần trong Quân đội theo đúng đường lối văn hóa của Đảng.
Tiếp tục phát huy phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” trong thời kỳ mới là trách nhiệm của mọi cán bộ, chiến sĩ trong Quân đội, trực tiếp là cấp ủy, cán bộ chủ trì các cấp. Thực hiện tốt điều đó, phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” đã được tôi luyện trong những năm tháng chiến tranh và trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc hiện nay luôn được giữ vững và tỏa sáng, góp phần xây dựng Quân đội vững mạnh về chính trị, làm cơ sở nâng cao chất lượng tổng hợp, sức mạnh chiến đấu, hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng và nhân dân giao phó. (X.T)
NHẬN DIỆN NHỮNG QUAN ĐIỂM SAI TRÁI, THÙ ĐỊCH VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch.
Cảnh giác với các vấn đề "nóng" trên mạng xã hội.
Không để "Nhạt phai lý tưởng cách mạng".
Căn bệnh nguy hiểm của việc lười học, ngại học lý luận chính trị.
Đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật trong cơ quan, tổ chức.
Cán bộ, đảng viên nêu gương giữ gìn thuần phong mỹ tục dân tộc
Ý
ĐỒ XẤU TỪ VIỆC LỢI DỤNG VIDEO NHÀ SƯ THÍCH CHÂN QUANG BẢO VỆ LUẬN ÁN TIẾN SĨ ĐỂ
NÓI VỀ VẤN ĐỀ NHÂN QUYỀN
Ngay khi video bảo vệ luận án tiến sĩ của nhà
sư Thích Chân Quang được đăng tải lên mạng xã hội với đề tài “Nghĩa vụ con
người trong pháp luật quốc tế và pháp luật Việt Nam” thì nhận được nhiều ý kiến
tham gia bình luận, thảo luận. Tuy nhiên, có những ý kiến tích cực nhưng vẫn
còn một số ‘hạt sạn’ với ý kiến lồng ghép chủ quan với dụng ý xấu khi lợi dụng
vấn đề này.
Chúng tôi phải khẳng định rằng tất cả các ý
kiến đưa ra cũng chỉ là quan điểm riêng, quan điểm cá nhân và ý kiến của chúng
tôi cũng chỉ là quan điểm riêng của “Trí Sáng’ chứ không đại diện cho một cơ
quan, một tổ chức nào để quyết định, ấn định, khẳng định hay kết luận và ý kiến
của chúng tôi chỉ bàn luận để tìm ra những ý kiến có dụng ý ‘xấu’, mưu đồ ‘xấu’
khi lợi dụng vấn đề này để thực hiện mưu đồ của mình.
Nhìn tổng thể, quan điểm của nhà sư Thích Chân
Quang trong luận án tiến sĩ của mình là “con người phải có nghĩa vụ quốc tế,
quốc gia thì được hưởng các quyền tương ứng” nhưng quan điểm này lại bị một số
‘học giả trên mạng xã hội’ bẻ cong thành những lập luận theo kiểu ‘nói như vậy
là không chính xác theo cái mục tiêu, nguyện vọng, và nền tảng của pháp luật
quốc tế” và ‘nếu con người không đóng góp nghĩa vụ thì họ không được hưởng quyền
con người’ ….
Theo chúng tôi, một số quan điểm trên đã cố
tình ‘lập lờ’ giữa phạm trù ‘quyền con người’ ‘quyền công dân’ và ‘nghĩa vụ
quốc tế’ ‘nghĩa vụ quốc gia’ để đưa ra biện luận rồi đến những kết luận riêng
phản bác lại quan điểm của nhà sư Thích Chân Quang. Cố tình lập lờ ở đây thể
hiện ở chỗ “giới hạn phạm vi, đối tượng nghiên cứu” trong luận án tiến sĩ của
nhà sư Thích Chân Quang không được các ‘học giả trên mạng’ chỉ ra nên đã cố
tình đánh đồng trong phạm vi thuật ngữ chung ‘nghĩa vụ -quyền con người’. Nếu
không bỏ qua giới hạn phạm vi, đối tượng nghiên cứu của đề tài thì đâu đến nỗi
có những ‘tranh luận’ như vậy và vậy ai cố tình ‘lờ đi phạm vi, đối tượng
nghiên cứu’ của đề tài? Rõ ràng, những người đưa ra tranh luận trên đều có học
hàm học vị rất cao không chỉ ở trong nước và nước ngoài nhưng sao lại chỉ dừng
lại ở ‘hiện tượng’ nghe đoạn video bảo vệ mà không hề tìm hiểu xem phạm vi
nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu của đề tài này được giới hạn đến đâu. Đây chắc
chắn không phải ‘sơ suất’ của các ‘học giả trên mạng’ với học hàm học vị rất
cao mà chẳng qua họ cũng cố tình bỏ qua để ‘lèo lái’ theo hướng mà RFA muốn tận
dụng ‘chủ đề này’. Một giáo sư bỏ qua ‘phạm vi, đối tượng nghiên cứu’ để ‘phán
xét’ bằng quan điểm của mình thì đó chính là ‘sự lập lờ giữa cái chung và cái
riêng’ ….
Mặt khác, các quan điểm của ‘học giả trên
mạng’ đều cố tình hướng lái đến cái gọi là ‘quyền con người đương nhiên’ với
‘năng lực bảo đảm thực hiện quyền con người’. Xét về lý luận, quyền phổ quát
của con người không do bất kỳ ai, tổ chức nào ‘trao tặng’ nhưng để thực hiện
được nó cần phải có ‘tổ chức’ với năng lực nhất định. Như vậy, nhà sư Thích
Chân Quang muốn đề cập đến ‘năng lực thực hiện quyền con người của tổ chức:
Quốc gia, quốc tế’ chứ không bàn luận đến quyền con người mà quốc gia phải có
nghĩa vụ bảo vệ, bảo đảm. Để thực hiện được ‘quyền con người’ thì rõ ràng các
cá nhân phải có ‘trách nhiệm/nghĩa vụ’ nếu cá nhân không có trách nhiệm (nghĩa
vụ) thì tổ chức thực hiện quyền con người kia ‘phát sinh, tồn tại’ thế nào được
?
Theo đó, các ‘học giả trên mạng’ đã tìm cớ để
‘bôi xấu nhà sư Thích Chân Quang’ và có những ngôn từ không phù hợp để ám chỉ
chế độ xã hội và quy chụp cho quan điểm ‘quốc gia về vấn đề nhân quyền, quyền
công dân’.
Trên đây cũng chỉ là quan điểm riêng của Trí
Sáng và Trí Sáng cũng nhắc lại một vấn đề rằng sử dụng thủ đoạn ‘lập lờ’ để tạo
cớ nói xấu, quy chụp, vu cáo vốn vẫn là phương thức của những đối tượng không
có thiện chí với Việt Nam, thậm chí chống lại nhân dân, dân tộc Việt Nam. Do
đó, chúng ta không thể a dua theo hiện tượng hay chỉ dừng lại ở hiện tượng bên
ngoài để cũng cổ vũ, cổ súy cho những quan điểm xấu phát tán lên mạng xã hội
cùng với sự kiện video nhà sư Thích Chân Quang bảo vệ luận án tiến sĩ.