Việc đấu
tranh phòng, chống các luận điệu thù địch, xuyên tạc về Chủ tịch Hồ Chí Minh
(cả ở khía cạnh cá nhân và tư tưởng của Người) là một công việc khó khăn, phức
tạp, đòi hỏi phải thực sự nỗ lực và có nhiều giải pháp đồng bộ. Bởi các thế lực
xấu luôn không từ bất kỳ thủ đoạn nào để công kích, bôi nhọ, hạ bệ Chủ tịch Hồ
Chí Minh bằng những cách thức rất khó dự đoán trước. Trong khi đó, với môi
trường không gian mạng đa chiều, có tính mở rất cao, những thông tin sai trái
đó vẫn có thể âm thầm tồn tại và len lỏi, thâm nhập dần vào một bộ phận người
thiếu thông tin nhưng cả tin, nhất là trong giới trẻ. Nếu không kịp thời và
quyết liệt đấu tranh, có thể sự thẩm thấu, tán phát ngày càng sâu hơn, rộng hơn
và hậu quả cũng khó lường hơn.
Đương nhiên, các giải
pháp mang tính chất phòng ngừa là rất quan trọng, bởi đó là cách trang bị cho
cán bộ, đảng viên, nhân dân những kiến thức, nhận thức phù hợp và mang tính nền
tảng, đồng thời làm lan tỏa những thông tin đúng đắn, chính xác để tự nó có thể
“đánh bạt” các thông tin sai trái, bịa đặt. Tuy nhiên, các thế lực xấu luôn có
trăm phương ngàn kế để thực hiện âm mưu thâm độc của mình, do đó, không chỉ
phòng mà còn phải chống, chống quyết liệt và thật sự hữu hiệu.
Hiện nay, trong việc
đấu tranh các luận điệu sai trái, xuyên tạc về Chủ tịch Hồ Chí Minh phải gắn
với việc tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 23-CT/TW của Ban Bí thư khóa XII về
“Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập, nghiên cứu, vận dụng
và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong tình hình
mới" gắn với Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị khóa XII về “Tăng
cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai
trái, thù địch trong tình hình mới”.
Do đó, cần thực hiện
tốt việc quán triệt trong cán bộ, đảng viên về những vấn đề mang tính nguyên
tắc, những thông tin, kiến thức mang tính chính thức liên quan đến Chủ tịch Hồ
Chí Minh, tư tưởng, tấm gương, đạo đức của Người. Tùy theo đối tượng mà nên
trang bị những nhóm kiến thức phù hợp, có thể bắt đầu từ trong nhà trường phổ
thông với những nội dung và hình thức phù hợp. Quá trình đó, cần khéo léo dẫn
lại những luận điệu sai trái, gợi ý các nội dung và cách thức bác bỏ. Trong
hoạt động thông tin và phản bác cần có cách thức để làm người tiếp nhận có thể
hình thành ý thức tự phản biện và tin tưởng bằng cách luận cứ khoa học, chứ
không phải áp đặt.
Các cơ quan chức năng
cần nắm chắc những ý kiến sai trái về Chủ tịch Hồ Chí Minh, cả về thân thế và
sự nghiệp, tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, truy nguyên nguồn gốc của thông tin
sai trái đó, xác định rõ dụng ý hoặc âm mưu của việc lan truyền các thông tin
sai trái đó là gì, đánh giá mức độ lan tỏa và sự nguy hiểm của nó… để có phương
thức đấu tranh hợp lý. Dĩ nhiên, có những thông tin sai trái không cần đấu
tranh hoặc chưa cần đấu tranh thì không nhất thiết phải nhắc đến, tránh tạo sự
hiếu kỳ mà làm lan rộng thêm đến nhiều người khác.
Bên cạnh đó, với những
luận điệu nguy hiểm, có chiều sâu về mặt âm mưu, thủ đoạn, có sự phức tạp về
các luận điểm, luận cứ… thì cần phải được nghiên cứu thấu đáo và có những cách
thức đấu tranh thường xuyên, bằng nhiều hình thức, trên nhiều phương tiện, lan
tỏa đến nhiều đối tượng. Chẳng hạn, việc đề cao tư tưởng Hồ Chí Minh rồi tách
rời tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác - Lênin hoặc tung hô Hồ Chí Minh là
nhà yêu nước, người theo chủ nghĩa dân tộc thuần túy… nên xem là những luận
điểm cực kỳ nguy hiểm, cần phải đấu tranh triệt để.
Điều quan trọng nữa là
cần gắn chặt việc đấu tranh chống các luận điệu sai trái về Hồ Chí Minh với
hoạt động đấu tranh chống các luận điệu xuyên tạc, thù địch về vai trò lãnh đạo
của Đảng, về các vị lãnh tụ và các đồng chí lãnh đạo của Đảng… Bởi với các thế
lực xấu, họ luôn có sự gắn kết các vấn đề này với nhau, với logic tư duy là chỉ
cần “bác bỏ” hoặc “bẻ gãy” một điểm thì tự khắc những điểm khác sẽ đổ. Quá
trình đó cần tích cực xử lý các “điểm nóng”, khắc phục các hiện tượng tiêu cực
trong nội bộ để không còn cớ cho kẻ xấu lợi dụng công kích.
Việc đấu tranh với các
quan điểm sai trái về Hồ Chí Minh là một việc quan trọng, cần được thực hiện
thường xuyên, lâu dài, bằng nhiều hình thức, nhiều phương tiện và nhiều lực
lượng. “Phát huy sức mạnh tổng hợp của các cơ quan báo chí, truyền thông, kết
hợp chặt chẽ với tuyên truyền miệng, các kênh thông tin khác, xây dựng chuyên
trang, chuyên mục tuyên truyền sát hợp thực tế để chủ động đấu tranh, phòng,
chống và bảo vệ tư tưởng Hồ Chí Minh; gắn với nhân rộng các gương điển hình
tiên tiến trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Đa dạng hóa các phương pháp, hình thức đấu tranh, phê phán những quan điểm sai
trái, phản động của các thế lực thù địch về cuộc đời, sự nghiệp và tư tưởng Hồ
Chí Minh kết hợp với đổi mới công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị tư
tưởng, đạo đức, lối sống trong cán bộ, đảng viên và nhân dân”
Trong nhiệm vụ này,
mỗi đảng viên nên tự đặt cho mình trách nhiệm, cả trong ghi nhận, nắm bắt các
thông tin sai trái, phản ánh đến cơ quan, tổ chức có trách nhiệm (trước hết là
với chi bộ) và trong những điều kiện cụ thể có thể tham gia phản bác, đấu tranh
bằng những hình thức phù hợp. Từ các đảng viên, tinh thần chủ động và tích cực
đấu tranh nên tiếp tục được lan tỏa đến quần chúng nơi công tác, nơi cư trú,
người thân và những người xung quanh khác để mỗi khi một thông tin sai trái về
Chủ tịch Hồ Chí Minh nói riêng, về các vấn đề có tính nguyên tắc của Đảng nói
chung thì phải được phản ánh và đấu tranh chứ không có sự thờ ơ hoặc vô tình
tiếp tay làm thông tin đó lan truyền rộng rãi.
NQR
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét