THẦY VÀ TRÒ
HỌC SỬ, GIẢNG SỬ
Tôi xin kể 2 câu chuyện liên quan đến môn Sử mà hiện nay tôi may mắn dạy cho SV năm thứ 2:
- Câu chuyện thứ nhất:
Năm 1970 tôi là SV năm thứ 2, khoa Toán, ĐHTH HN.
Một lần tôi lên Thư viện của Trường mượn tài liệu, bất chợt tôi thấy thầy tôi, GS. Hoàng Hữu Như, (cố Chủ nhiệm Khoa Toán, ĐHTH HN)
đang chăm chú đọc SGK Lịch sử lớp 8,9,10 (thời tôi học hệ 10 năm). Tò mò và hơi chút ngạc nhiên, tôi hỏi thầy: Thưa Thầy, thầy đọc cái này để dạy thêm cho con thầy ạ? Gỡ cặp kính dày cộp, thầy nhẹ nhàng: mình đọc cho mình đấy, Toàn ạ! Hồi kháng chiến chống Pháp, mình không được học hành đầy đủ như bây giờ và mình thấy còn thiếu nên đọc bổ sung. Hồi mình làm NCS nước ngoài, bạn bè họ hỏi về Lịch sử VN, mình rất xấu hổ vì nắm không chắc nên trả lời không đúng.
Chuyện đã già nửa thế kỷ nhưng nó làm tôi nhớ mãi và luôn nhắc nhở tôi: "Dân ta phải biết sử ta...".
- Chuyện thứ hai:
Từ học sinh chuyên Toán, tốt nghiệp Khoa Toán, làm Toán rồi do yêu cầu của Đảng, Nhà nước và xã hội, tôi sang học 5 năm và tốt nghiệp 1 ngành KHXH-NV. Giờ đây thầy Hoàng Hữu Như yêu kính của tôi đã mất hơn 20 năm, còn tôi đã 73 tuổi, vẫn đứng vững là Giảng viên cơ hữu của một trường đại học tên tuổi. Thật may mắn trên bục giảng, tôi được giảng cho SV năm thứ 2 về Lịch sử Văn minh thế giới và lịch sử Việt Nam. Tôi nhận thấy các em hổng rất nhiều kiến thức về lịch sử thế văn minh thế giới và đặc biệt là lịch sử Việt Nam. Tôi cố gắng thổi vào hồn các em phương pháp khoa học khi học Sử, rằng cái gì nên nhớ, cái gì thì Google nhớ cho, cách Seach tài liệu, truyền cảm hứng cho các em sự say mê yêu thích môn sử, tự đọc thêm, tự nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của thầy. Và tôi cũng nói với các em rằng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, Big Data (Dữ liệu lớn), Internet of Things (vạn vật kết nối), Artificial Intelligence(Trí tuệ nhân tạo - AI) and Cloud (Đám mây lưu trữ) có thể và sẽ thay thế các em rất nhiều công việc. Rằng, các em có thể học rất giỏi về khoa học kĩ thuật và công nghệ nhưng robot có thể nó còn giỏi hơn các em. Vậy các em hơn robot ở điểm nào? đó là lịch sử đất nước mình, tình yêu quê hương đất nước mình, xác định được mình là ai và mình làm gì trước những sự biến động trong xã hội Việt Nam nói riêng và thế giới nói chung./.
Ảnh: Hoàng Hữu Như (1932 - 2009) ông là một Giáo sư, Tiến Sĩ Toán học Việt Nam, ông là một trong những người nghiên cứu Lý thuyết Xác suất và Thống kê Toán học hiện đại đầu tiên ở Việt Nam.
Yêu nước ST.

Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét