Thứ Ba, 4 tháng 5, 2021

CÔNG TÁC GIÁO DỤC, RÈN LUYỆN THẾ HỆ THANH NIÊN HIỆN NAY

 


 

Giáo dục, rèn luyện thanh niên vừa "hồng", vừa "chuyên" là quan điểm nhất quán trong tư tưởng "trồng người" của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Vậy, làm thế nào để xây dựng thế hệ thanh niên như lời căn dặn của Người trong thời đại mới? Đó là câu hỏi lớn, đặt ra cho hệ thống giáo dục, đặc biệt đối với các trường trung học phổ thông và giáo dục đại học.

Chúng ta đang đứng trước sự vận động không ngừng của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, trong đó lực lượng thanh niên đóng vai trò xung kích, với sức sang tạo, trí tuệ và bản lĩnh. Vì vậy, cần giáo dục cho thanh niên các chuyên đề về đạo đức, lối sống. Việc dạy về đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên là vấn đề vô cùng quan trọng và cần thiết. Không chỉ quan trọng về mặt giáo dục lý luận mà còn quan trọng trong việc giáo dục thực tiễn để hình thành lối sống, đạo đức, tác phong; hình thành phẩm chất, năng lực của một công dân trong thời đại mới. Nhưng để làm sao hoạt động không chỉ dừng lại ở phong trào mà thấm nhuần vào việc làm của mỗi học sinh, sinh viên luôn là bài toán đặt ra. Việc thiết thực nhất là làm sao cho học sinh, sinh viên tham gia sáng tạo ra những sản phẩm truyền thông để tuyên truyền, giáo dục học sinh, sinh viên về đạo đức, lối sống. Đồng thời, tích hợp những buổi tọa đàm về đạo đức, lối sống của học sinh, sinh viên thời nay vào các môn khoa học xã hội. Từ đó, bằng sức lực, hiểu biết, học sinh, sinh viên sáng tạo ra những sản phẩm có ích trong học tập, trong cuộc sống, bài học về đạo đức, lối sống cũng từ đó mà ra.

Thiết nghĩ, để xây dựng thế hệ học sinh, sinh viên vừa hồng, vừa chuyên. Trong nội dung, chương trình giáo dục cần tích hợp, lồng ghép hoạt động giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; phòng chống tham nhũng; giáo dục các vấn đề về bình đẳng giới, bảo vệ môi  trường… thông qua các hoạt động tập thể, hoạt động văn hóa; đề cao vai trò nêu gương của cha mẹ, thầy cô, bạn bè và những tấm gương về đạo đức, lối sống được rút ra từ cuộc sống, từ lịch sử, qua di sản văn hóa để truyền thụ, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, lối sống cách mạng cho thế hệ thanh niên./.

1 nhận xét: