Trong báo cáo chính trị tại Đại hội XIII, hạn chế, khuyết điểm thứ 2 được Đảng ta nhắc đến là: "Đổi mới giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ chưa trở thành động lực then chốt thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội". Và nhấn mạnh "Chưa chú trọng đúng mức đến phát triển phẩm chất và kỹ năng người học".
Mục tiêu tổng quát của NQ số 29-NQ/TW, Đảng ta xác định: "Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; yêu gia đình, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào; sống tốt và làm việc hiệu quả".
Mục tiêu cụ thể của NQ số 29-NQ/TW, xác định: "Đối với giáo dục phổ thông, tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, .... chú trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống...".
Đại hội XIII của Đảng chỉ rõ, cần: “Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện, có sức khỏe, năng lực, trình độ, có ý thức, trách nhiệm cao đối với bản thân, gia đình, xã hội và Tổ quốc”. Quan điểm của Đảng cũng nhấn mạnh: Khơi dậy mạnh mẽ tinh thần yêu nước, ý chí tự cường dân tộc, sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc; phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa, sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị và của nền văn hóa, con người Việt Nam, bồi dưỡng sức dân… tạo động lực mới cho phát triển nhanh và bền vững đất nước.
Từ những vấn đề nêu trên, chúng ta có thể thấy việc dạy và học môn Lịch sử trong hệ thống giáo dục quốc dân là vô cùng quan trọng và cần thiết. Học lịch sử là để biết nền tảng, gốc rễ, cội nguồn, để bồi đắp nền văn hoá Việt Nam, nuôi dưỡng lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc. Hiểu được Lịch sử con người ta sẽ có lý do chính đáng để cảm thấy tự hào về đất nước của mình và thấy có động lực để tiếp tục xây dựng và phát triển nó hơn nữa. Hiểu lịch sử để biết trân quý cha ông, những người đã dùng máu xương để đánh đổi độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, để chúng ta có hôm nay. Ngược lại, sẽ dễ dàng bị nhồi sọ kiểu, tại sao chúng ta không giàu mạnh...từ đó có cái nhìn lệch lạc, thậm chí là bất mãn chế độ, phỉ báng tiền nhân. Nên có thể nói, dạy và học Lịch sử phải trở thành môn học bắt buộc.
Vậy căn cứ vào đâu, Bộ Giáo dục lại đưa môn Lịch sử trở thành môn học tự chọn trong hệ thống giáo dục phổ thông? Và việc làm này có trái với các nghị quyết của Đảng về xây dựng phẩm chất con người mới? Có trái với tư tưởng của Bác Hồ?
Bài học đầu tiên của mỗi người lính là truyền thống của dân tộc và Quân đội. Câu khẩu hiệu đầu tiên của mỗi đơn vị là "Phát huy truyền thống...". Từ cội nguồn đó, gần 80 năm qua, Quân đội luôn là lực lượng chiến đấu trung thành, tin cậy của Đảng, Nhà nước và Nhân dân; người lính có thể xông pha, không kể hiểm nguy, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì hạnh phúc của nhân dân.
Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy chúng ta: "Dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam". Thử hỏi việc khơi dậy khát vọng toàn dân tộc để xây dựng một nước Việt Nam hùng cường, thịnh vượng sẽ bắt đầu từ đâu khi thế hệ trẻ hôm nay không có một chút kiến thức gì về lòng tự hào, tự tôn dân tộc?
Yêu nước ST.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét