Thứ Tư, 20 tháng 4, 2022

NẾU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÀ CHO MÔN LỊCH SỬ LÀ MÔN HỌC TỰ CHỌN THÌ ĐẤT NƯỚC NÀY SẼ ĐI ĐÂU HỠI CÁC NHÀ GIÁO DỤC?

Trong một bài báo, được đăng trên báo Tiền Phong ngày 18/4/2022. GS-TS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 lý giải, từ lớp 1-9 giáo dục lịch sử là nội dung bắt buộc. Khi vào THPT, Lịch sử là môn chuyên sâu, giúp học sinh có định hướng học các ngành Khoa học xã hội và nhân văn tiếp cận nghề nghiệp tương lai.
     Sau khi tuyên bố Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tuân thủ các quan điểm của Đảng, chủ trương, chính sách và Pháp luật Nhà nước cũng như yêu cầu của thực tế và tham khảo các quốc gia nước ngoài, ông Thuyết cho rằng, chương trình đã được xây dựng rất công phu, nghiêm túc và khoa học…
     Là một nhà khoa học Giáo dục Đào tạo, GS Thuyết cũng khẳng định là phù hợp với tình hình thực tế? Vậy tình hình thực tế là thế nào?
Trong giai đoạn 10 năm trở về đây, chúng ta phải khẳng định, trên mặt trận tư tưởng, văn hóa, chính trị, tinh thần bộc lộ rõ nét hiện tượng suy thoái, điển hình là một số lượng khổng lồ các quan chức cán bộ Đảng viên mất phẩm chất đạo đức, vi phạm pháp luật.
     Cũng hoàn toàn không thể yên tâm được về tư tưởng, văn hóa, tinh thần của cộng đồng xã hội, đặc biệt trong lớp trẻ thanh thiếu niêu đang trong độ tuổi trên ghế nhà trường, chuẩn bị bước vào môi trường giáo dục chuyên sâu và phục vụ Tổ Quốc, có rất nhiều biểu hiện thiếu hiểu biết về lịch sử, văn hóa dân tộc, nhận thức không đầy đủ, trọn vẹn về cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc hàng nghìn năm, không đủ lòng tự hào dân tộc, từ đó không thể hiện được tình yêu Tổ Quốc mà điển hình nhất là cuộc thi Đường lên Đỉnh Olimpia, được coi là sàn tuyển chọn nguồn nhân lực chất lượng cao cho nước ngoài. 
    Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định, “dân ta phải biết sử ta” nhằm giáo dục lòng yêu nước thương nòi, lòng tự hào dân tộc, ý chí sẵn sàng chiến đấu bảo vệ Tổ Quốc, sống và làm việc phục vụ Tổ Quốc, nhưng biện luận của ngài GS Thuyết không thể hiện nổi bật tư tưởng chỉ đạo này.
     Trong nhiều năm, hầu hết các giáo viên, giảng viên môn Lịch sử đều tuyên bố, môn Lịch sử khó dạy, học sinh không yêu thích và ngại học hoặc học đối phó. GS Thuyết chắc chắn cũng biết rất rõ, nếu không hiểu sâu sắc lịch sử với đúng bản chất của đất nước, dân tộc đã xây dựng lên, thì con người, xã hội sẽ rất nhanh chóng đi lệch hướng, trệch đường ray và sụp đổ. Với một vị trí nóng và nhạy cảm, thường xuyên phải đối phó với các âm mưu, thủ đoạn của các thế lực phản động, việc học tập và nghiên cứu lịch sử bắt buộc phải thường xuyên, liên tục và mang tính sống còn của quốc gia dân tộc, chứ không phải chỉ là môn học thuộc lòng đơn thuần.
     Nhưng trong bài viết trên báo Tiền Phong, GS Thuyết cho rằng, ở THPT, môn Lịch sử sẽ là môn chuyên sâu định hướng nghề nghiệp? Vậy học sinh sau khi tốt nghiệp THPT, giả thiết không học môn Lịch sử tự chọn, có được học các ngành khác của lĩnh vực Khoa học Xã hội không? Dĩ nhiên là có và chẳng liên quan gì đến môn Sử tự chọn cả.
Theo thông tin tuyển sinh của Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG Hà Nội ) năm 2021, trong tổng số 1650 tiêu chuẩn tuyển sinh, chỉ có 60 tiêu chuẩn cho môn Lịch sử của nhà trường, tức là chiếm tỷ lệ 0,03. Điều đó có nghĩa là, nếu có nhóm học sinh nào định hướng học tập ở trường ĐHKHXHNV, thì chỉ có một tỷ lệ rất nhỏ học sinh sẽ học chuyên sâu, số còn lại ném môn lịch sử ra ngoài cửa sổ. 
     Như vậy, trong số lượng học sinh học PTTH, một số lượng chiếm đai đa số sẽ bỏ môn Sử để học các môn theo định hướng và các môn học để có bảng điểm cao cho xét tuyển, số còn lại vô cùng nhỏ. 
     Thế hệ thanh thiếu niên vốn là một thế hệ năng động, linh hoạt, ưa thích cái mới, cái sáng tạo, cái công nghệ, những trào lưu, những hình thức….sẽ nhanh nhạy tiếp nhận những gì hào nhoáng, sau 3 năm học PTTH, sau nhiều năm học Đại học, điều gì còn đọng lại từ những môn học Lịch sử khó khăn mà các em biết chắc, lên THPT không cần nữa, cao đẳng đại học cũng không cần? Vậy ngay từ THCS, con em chúng ta sẽ học đối phó, học cho xong vì sau này không cần đến nữa. 
     Điều đó có nghĩa là, thưa GS Thuyết, khi đề ra môn Lịch sử là môn Tự chọn, chính các ngài đã khai tử môn Lịch sử trong môi trường giáo dục đào tạo và Lịch sử trong các thế hệ Việt Nam. 
Rõ ràng, đây không phải là chương trình giảm tải Sáng tạo, mà là Chương trình xóa bỏ lịch sử khỏi thế hệ trẻ Việt Nam. Một chương trình đi ngược lại truyền thống giáo dục của dân tộc Việt Nam mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đã răn dạy. 
     Không có hiểu biết lịch sử ở thế hệ trẻ Việt Nam, dân tộc Việt Nam sẽ đối mặt với điều gì? Đó chính là Iraq, Syria, Nam Tư và gần đây nhất là Ukraina….
     Hậu quả của việc không giáo dục kỹ lưỡng lịch sử các ngài cũng đã biết, đó là việc đưa tên bán nước, kẻ nô bộc trung thành của thực dân Pháp vào SGK, đó là việc đặt tên trường cho một tên bán nước thứ hai Phan Thanh Giản và gần đây nhất là việc biến Quốc công Tiết chế Hưng Đạo Đại vương Trần Quốc Tuấn thành phiên bản na ná của một kẻ võ phu Quan Vân trường….
     Hơn thế nữa, nếu xóa bỏ lịch sử, các ngài sẽ chờ đợi gì? Cần bao nhiêu quan chức nữa vi phạm Pháp Luật, cần bao nhiêu Phạm Văn Sáng, Hồ Thị Kim Thoa, Phạm Phú Quốc….Hoặc các quan ngài muốn đất nước này giống Ukraina, Afghanistan?


Yêu nước ST.

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét