NÂNG CAO NHẬN THỨC, Ý THỨC TỰ GIÁC CHẤP HÀNH KỶ LUẬT CHO QUÂN NHÂN – YẾU TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI VỮNG MẠNH TRONG TÌNH HÌNH MỚI

      Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Bộ đội không có kỷ luật, đánh giặc nhất định thua” và “Quân đội mạnh là nhờ giáo dục khéo, nhờ chính sách đúng và nhờ kỷ luật nghiêm. Vì vậy, kỷ luật phải nghiêm minh”. Trước yêu cầu nâng cao chất lượng huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu, xây dựng “Xây dựng Quân đội nhân dân cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, một số quân chủng, binh chủng, lực lượng tiến thẳng lên hiện đại. Đến năm 2025, cơ bản xây dựng Quân đội tinh, gọn, mạnh, tạo tiền đề vững chắc, phấn đấu năm 2030 xây dựng Quân đội nhân dân cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại; vững mạnh về chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cán bộ”, việc nâng cao ý thức chấp hành kỷ luật cho cán bộ, nhân viên, công nhân viên, hạ sĩ quan - chiến sĩ (quân nhân) là yêu cầu cấp bách hiện nay.

     Ý thức chấp hành pháp luật, kỷ luật của quân nhân là cơ sở quyết định trực tiếp đến kết quả huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu của toàn quân. Do đó, đòi hỏi mỗi quân nhân không ngừng nêu cao ý thức thượng tôn pháp luật, chấp hành nghiêm kỷ luật quân đội, tạo sự tập trung thống nhất về ý chí và hành động, khắc phục mọi khó khăn hoàn thành thắng lợi mọi nhiệm vụ được giao. Đặc biệt đối với đội ngũ cán bộ trực tiếp quản lý, huấn luyện bộ đội có trọng trách trong thực hiện nhiệm vụ tuyên truyền giáo dục, duy trì, quản lý kỷ luật quân đội ở các đơn vị, phải luôn là tấm gương sáng về ý thức chấp hành pháp luật, kỷ luật, lãnh đạo, chỉ huy quản lý xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện, nâng cao sức mạnh chiến đấu của đơn vị. Ý thức kỷ luật của quân nhân là sự phản ánh thực tiễn kỷ luật quân sự của quân đội, được biểu hiện ở nhận thức, tình cảm, niềm tin và ý chí của quân nhân đối với Hiến pháp, pháp luật, điều lệnh, điều lệ, chế độ, quy định của Quân đội, chỉ thị, mệnh lệnh của của cấp trên và được chuyển hóa thành hành vi chấp hành kỷ luật trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao. Trước yêu cầu xây dựng các đơn vị vững mạnh toàn diện “mẫu mực, tiêu biểu”, đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội trong thời kỳ mới, tất yếu đòi hỏi phải nâng cao chất lượng tổng hợp trong huấn luyện, giáo dục, rèn luyện quân nhân, trong đó có ý thức chấp hành kỷ luật. Ý thức tự giác chấp hành kỷ luật của quân nhân không chỉ là kết quả tác động của chủ thể, mà còn là một quá trình “tự thân” nâng cao ý thức kỷ luật của chính bản thân mỗi quân nhân. Sự nỗ lực tích cực, tự giác, năng động, sáng tạo của quân nhân trong quá trình tự giáo dục, rèn luyện, công tác và trong cuộc sống đời thường, là nhân tố giữ vai trò quyết định kết quả nâng cao ý thức kỷ luật của của họ. 

     Trên cơ sở định hướng, hướng dẫn của các chủ thể tác động, bản thân mỗi quân nhân tự sắp xếp, tự giác nghiên cứu nắm vững kiến thức về pháp luật, kỷ luật, tự giác tham gia các hoạt động giáo dục, rèn luyện kỷ luật do đơn vị tổ chức một cách tích cực, chủ động, sáng tạo. Đây thực chất là quá trình chuyển hóa yêu cầu nâng cao ý thức kỷ luật mang tính khách quan thành nhu cầu chủ quan của quân nhân. Những tri thức, sự hiểu biết, tình cảm, niềm tin, ý chí chấp hành kỷ luật của quân nhân chỉ được nâng cao, tạo cơ sở cho sự chuyển hóa về hành vi chấp hành nghiêm kỷ luật khi sự nỗ lực tích cực, tự giác, năng động, sáng tạo ở họ được phát huy cao nhất. Ngược lại, những yêu cầu, định hướng nâng cao ý thức kỷ luật mang tính khách quan từ các chủ thể tác động không thể chuyển hóa thành nhu cầu tự thân, tất yếu của quân nhân nếu họ thụ động, gượng ép, thiếu sáng tạo trong rèn luyện, tu dưỡng, công tác theo chức trách, nhiệm vụ được giao và trong cuộc sống. 

Trong điều kiện đó, đòi hỏi các đơn vị cơ sở phải tiến hành toàn diện, đồng bộ nhiều nội dung biện pháp, nhưng quan trọng nhất là cần làm tốt công tác giáo dục nâng cao nhận thức, ý thức tự giác chấp hành kỷ luật cho mọi quân nhân.

     Đây là biện pháp rất quan trọng, cần phải được tiến hành thường xuyên, liên tục với nhiều hình thức phong phú. Thực tiễn cho thấy, từ nhận thức đúng mỗi quân nhân luôn nêu cao trách nhiệm, hình thành, phát triển ý thức, lối sống kỷ luật tự giác, nghiêm minh. Giáo dục, rèn luyện cho quân nhân nêu cao ý thức trách nhiệm, không quản ngại khó khăn, gian khổ, xử lý phù hợp mọi tình huống xảy ra trong thực tiễn, không ngừng phát huy bản chất, truyền thống tốt đẹp của “Bộ đội Cụ Hồ” trong thời kỳ mới. Như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng căn dặn: “Tư tưởng đúng thì hành động mới khỏi sai lạc và mới làm trọn nhiệm vụ cách mạng được”. Do vậy, cần tiếp tục quán triệt triển khai thực hiện nghiêm các nghị quyết, chỉ thị, mệnh lệnh của cấp trên về công tác giáo dục pháp luật, xây dựng chính quy, quản lý, rèn luyện kỷ luật và bảo đảm an toàn. Lãnh đạo, chỉ đạo tốt các đợt học tập, sinh hoạt chính trị, nghiên cứu các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, Nhà nước, Bộ Quốc phòng về chấp hành pháp luật, rèn luyện kỷ luật.

Nội dung giáo dục phải toàn diện, cập nhật những nội dung mới điều chỉnh, bổ sung của Điều lệnh quản lý bộ đội, các chỉ thị, văn bản về xây dựng chính quy, chấp hành kỷ luật, pháp luật. Trong đó tập trung giáo dục cho mỗi quân nhân hiểu rõ ý nghĩa, tầm quan trọng và sự cần thiết phải chấp hành nghiêm điều lệnh, kỷ luật, pháp luật của Nhà nước, từ đó xác định quyết tâm, trách nhiệm và ý thức tự giác trong quá trình học tập, rèn luyện. Đặc biệt, cần coi trọng việc giáo dục ý thức chấp hành mệnh lệnh, chỉ thị của người chỉ huy và các quy tắc hoạt động, văn hóa ứng xử trong đơn vị. Thường xuyên thông báo tình hình vi phạm kỷ luật cho quân nhân, kết hợp với phân tích nguyên nhân, kịp thời giải quyết vướng mắc về tư tưởng. Cần phối hợp với gia đình, đồng chí, đồng đội nắm bắt các mối quan hệ xã hội, những khó khăn, vướng mắc trong cuộc sống, học tập để có biện pháp xử lý phù hợp, tìm biện pháp ngăn chặn, phòng ngừa.

     Về hình thức, phương pháp giáo dục, cần đa dạng hóa hình thức, phương pháp giáo dục ý thức tự giác chấp hành kỷ luật cho quân nhân.

Đổi mới, đa dạng hóa hình thức, phương pháp thực hiện là biện pháp quan trọng nhằm nâng cao ý thức chấp hành kỷ luật cho quân nhân. Có thể thông qua học tập các chuyên đề pháp luật, giảng dạy Nhà nước và pháp luật; sinh hoạt ngày chính trị và văn hóa tinh thần ở cơ sở; lồng ghép nội dung giáo dục pháp luật với các hoạt động văn hóa, văn nghệ; hội thi, hội thao; các phong trào thi đua quyết thắng, các cuộc thi tìm hiểu pháp luật; các buổi toạ đàm về chấp hành pháp luật Nhà nước, kỷ luật quân đội; phát huy hiệu quả hoạt động của Tổ tư vấn tâm lý, pháp luật. Những yêu cầu chấp hành pháp luật Nhà nước, kỷ luật quân đội cũng được các đơn vị gắn kết vào nội dung của phong trào thi đua quyết thắng; trong đó, các tiêu chuẩn bảo đảm an toàn trong huấn luyện, diễn tập, hành quân dã ngoại hoặc tham gia giao thông... được xác định là những chỉ tiêu thi đua quan trọng khi bình xét thành tích của tập thể và cá nhân hàng năm.

     Giáo dục nâng cao nhận thức, ý thức tự giác chấp hành kỷ luật cho quân nhân trong Quân đội là yêu cầu cấp thiết, đáp ứng ngày càng tốt hơn mục tiêu giáo dục, rèn luyện, hoàn thiện nhân cách người quân nhân cách mạng, sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật, kỷ luật quân đội và quy định của đơn vị. Đây cũng là tiêu chí quan trọng trong xây dựng các đơn vị vững mạnh toàn diện “mẫu mực, tiêu biểu”, góp phần xây dựng Quân đội ta ngày càng cách mạng, chính quy, tinh nhuệ và hiện đại, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.