HÃY
TƯ DUY CHO RỘNG RA
Dân
ta có câu "biết thì thưa thốt, không biết dựa cột mà nghe", nhưng
trong cuộc sống lại có không ít người đã không biết nhưng hay nói như đúng rồi
vậy. Dạo trên MXH bắt gặp nhiều bạn đăng stattut của một thầy giáo dạy Hóa nào
đó cho rằng "năm 1945, 90% người Việt Nam mù chữ và đương nhiên không được
học môn lịch sử, nhưng Cm Tháng Tám vẫn diễn ra thành công đó thôi. Yêu nước
không có nghĩa là phải học lịch sử ".
Đáng
buồn thay cho một người gọi là thầy giáo lại có nhận thức què quặt đến vậy ! Là
thầy dạy Hóa, nhưng có lẽ cậu ta lại không biết quá trình chuyển hóa của các
chất đã diễn ra như thế nào thì phải ? Chẳng lẽ sự chuyển hóa của các chất
không có bất kỳ sự tương tác nào của chính nó và điều kiện bên ngoài hay sao ?
Cậu ta lại càng không biết quy luật chuyển hóa về lượng và chất trong Hóa học
cũng như trong tự nhiên và xã hội chăng ?! Sự mất đi và thu nạp các nguyên tử
có ý nghĩa như thế nào trong quá trình tạo ra một phân tử Hóa học của chất mới,
nếu là thầy giáo Hóa học thì phải biết rõ chứ ? Phạm trù tự nhiên và xã hội tuy
khác nhau, nhưng lại tương đồng có tính quy luật về sự chuyển hóa đó. Học lịch
sử cũng là một quá trình thu nạp để chuyển hóa nhận thức và từ đó khơi nguồn
được sức mạnh của một dân tộc, bằng tinh thần yêu nước và sự cố kết của mỗi
người dân hợp lại.
Các
nhà cách mạng tiền bối, như Phan Bội Châu, Hồ Chí Minh..., khi kêu gọi toàn dân
vùng lên đấu tranh giành độc lập cho dân tộc cũng bắt đầu từ lịch sử. Phan Bội
Châu có tác phẩm Việt Nam vong quốc sử, Việt Nam sử khảo; Hồ Chí Minh có Lịch
sử nước ta và biết bao tài liệu tuyên truyền về tuyền thống yêu nước của dân
tộc Việt Nam. Các tài liệu đó được lưu truyền công khai, hoặc bí mật trong quần
chúng nhân dân, đó là một cách "dạy và học" lịch sử trong điều kiện
nước ta còn dưới ách nô lệ và khi mà trong các Trường học lúc bấy giờ, người
Việt còn phải học "tổ tiên chúng ta là người Goloa" (!!), 90% dân ta
còn mù chữ. Chẳng lẽ bây giờ con em chúng ta cũng phải học lịch sử như thế, khi
đất nước ta đã trên con đường theo kịp với những quốc gia tiên tiến, lại có một
hệ thống giáo dục đàng hoàng, sao lại phải bỏ, bớt hay tự mày mò như thế. Hơn
nữa những tác động lai căng trong xã hội ngày nay, tính thực dụng và thói ích
kỷ đang tấn công ráo riết vào mỗi con người, mà lớp trẻ là đối tượng hàng đầu
của nó, thì việc "tự chọn" một môn học không trực tiếp đẻ ra tiền
bạc, liệu còn ai "tự chọn" học môn lịch sử ? Thực tế đó đặt ra: môn
lịch sử cần phải được học hết cấp phổ thông như một trách nhiệm cho mọi học
sinh, để thẩm thấu và hình thành nhận thức vững chắc trong hành trang của tuổi
trẻ khi bước vào đời.
"Yêu
nước không có nghĩa là phải học lịch sử", nhưng không học thì biết mình là
ai, sức mạnh của mỗi con người, của dân tộc ta có được từ đâu, để có hoài bão
vươn lên trong sự nghiệp của bản thân và trách nhiệm với tổ quốc !
Cậu
giáo ạ, được làm thầy dầu dạy môn nào thì cũng phải hướng cho trò của mình
trước hết thành một con người biết cội nguồn, có trách nhiệm với tổ quốc; là
người "đưa đò", xin đừng tư duy theo lối "cất đò" như thế.
Hãy tư duy cho rộng ra thêm nữa để thấy được bầu trời này bao la lắm và chiều
sâu tạo nên sức mạnh cho dân tộc này không nông nổi như cậu lầm tưởng đâu. Hãy
"biết thì thưa thốt, không biết dựa cột mà nghe" !
P/s:
Các bạn quý mến ! Do bận công việc, nên sau bài đăng này NR xin phép vắng mặt
một thời gian. Khi nào công việc tạm ổn sẽ trở lại và rất mong là vào thời gian
sớm nhất. Khi có thể thì vẫn xem bài của các bạn, nhưng không có thời gian đê
viêt bài giao lưu cùng các bạn được. st/5147
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét