Thứ Năm, 5 tháng 5, 2022

HÃY TƯ DUY CHO RỘNG RA

 

HÃY TƯ DUY CHO RỘNG RA

Dân ta có câu "biết thì thưa thốt, không biết dựa cột mà nghe", nhưng trong cuộc sống lại có không ít người đã không biết nhưng hay nói như đúng rồi vậy. Dạo trên MXH bắt gặp nhiều bạn đăng stattut của một thầy giáo dạy Hóa nào đó cho rằng "năm 1945, 90% người Việt Nam mù chữ và đương nhiên không được học môn lịch sử, nhưng Cm Tháng Tám vẫn diễn ra thành công đó thôi. Yêu nước không có nghĩa là phải học lịch sử ".

Đáng buồn thay cho một người gọi là thầy giáo lại có nhận thức què quặt đến vậy ! Là thầy dạy Hóa, nhưng có lẽ cậu ta lại không biết quá trình chuyển hóa của các chất đã diễn ra như thế nào thì phải ? Chẳng lẽ sự chuyển hóa của các chất không có bất kỳ sự tương tác nào của chính nó và điều kiện bên ngoài hay sao ? Cậu ta lại càng không biết quy luật chuyển hóa về lượng và chất trong Hóa học cũng như trong tự nhiên và xã hội chăng ?! Sự mất đi và thu nạp các nguyên tử có ý nghĩa như thế nào trong quá trình tạo ra một phân tử Hóa học của chất mới, nếu là thầy giáo Hóa học thì phải biết rõ chứ ? Phạm trù tự nhiên và xã hội tuy khác nhau, nhưng lại tương đồng có tính quy luật về sự chuyển hóa đó. Học lịch sử cũng là một quá trình thu nạp để chuyển hóa nhận thức và từ đó khơi nguồn được sức mạnh của một dân tộc, bằng tinh thần yêu nước và sự cố kết của mỗi người dân hợp lại.

Các nhà cách mạng tiền bối, như Phan Bội Châu, Hồ Chí Minh..., khi kêu gọi toàn dân vùng lên đấu tranh giành độc lập cho dân tộc cũng bắt đầu từ lịch sử. Phan Bội Châu có tác phẩm Việt Nam vong quốc sử, Việt Nam sử khảo; Hồ Chí Minh có Lịch sử nước ta và biết bao tài liệu tuyên truyền về tuyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam. Các tài liệu đó được lưu truyền công khai, hoặc bí mật trong quần chúng nhân dân, đó là một cách "dạy và học" lịch sử trong điều kiện nước ta còn dưới ách nô lệ và khi mà trong các Trường học lúc bấy giờ, người Việt còn phải học "tổ tiên chúng ta là người Goloa" (!!), 90% dân ta còn mù chữ. Chẳng lẽ bây giờ con em chúng ta cũng phải học lịch sử như thế, khi đất nước ta đã trên con đường theo kịp với những quốc gia tiên tiến, lại có một hệ thống giáo dục đàng hoàng, sao lại phải bỏ, bớt hay tự mày mò như thế. Hơn nữa những tác động lai căng trong xã hội ngày nay, tính thực dụng và thói ích kỷ đang tấn công ráo riết vào mỗi con người, mà lớp trẻ là đối tượng hàng đầu của nó, thì việc "tự chọn" một môn học không trực tiếp đẻ ra tiền bạc, liệu còn ai "tự chọn" học môn lịch sử ? Thực tế đó đặt ra: môn lịch sử cần phải được học hết cấp phổ thông như một trách nhiệm cho mọi học sinh, để thẩm thấu và hình thành nhận thức vững chắc trong hành trang của tuổi trẻ khi bước vào đời.

"Yêu nước không có nghĩa là phải học lịch sử", nhưng không học thì biết mình là ai, sức mạnh của mỗi con người, của dân tộc ta có được từ đâu, để có hoài bão vươn lên trong sự nghiệp của bản thân và trách nhiệm với tổ quốc !

Cậu giáo ạ, được làm thầy dầu dạy môn nào thì cũng phải hướng cho trò của mình trước hết thành một con người biết cội nguồn, có trách nhiệm với tổ quốc; là người "đưa đò", xin đừng tư duy theo lối "cất đò" như thế. Hãy tư duy cho rộng ra thêm nữa để thấy được bầu trời này bao la lắm và chiều sâu tạo nên sức mạnh cho dân tộc này không nông nổi như cậu lầm tưởng đâu. Hãy "biết thì thưa thốt, không biết dựa cột mà nghe" !

P/s: Các bạn quý mến ! Do bận công việc, nên sau bài đăng này NR xin phép vắng mặt một thời gian. Khi nào công việc tạm ổn sẽ trở lại và rất mong là vào thời gian sớm nhất. Khi có thể thì vẫn xem bài của các bạn, nhưng không có thời gian đê viêt bài giao lưu cùng các bạn được. st/5147

 

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét