NHẬP NGŨ ĐỂ TRƯỞNG THÀNH (Bài 1: Quân đội - Môi trường để rèn luyện tổng hợp)

Thực hiện nghĩa vụ quân sự vừa là vinh dự đồng thời cũng là trách nhiệm của mỗi công dân. Hai năm trong môi trường quân ngũ, quân nhân được học tập toàn diện cả về chính trị, quân sự, văn hóa, rèn luyện tác phong làm việc khoa học, lối sống kỷ luật…; qua đó trưởng thành về mọi mặt, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, đồng thời xây dựng nền tảng vững chắc cho tương lai sau khi xuất ngũ. Bài 1: Quân đội - Môi trường rèn luyện tổng hợp Với chức năng đội quân chiến đấu, thực hiện nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu và chiến đấu bảo vệ Tổ quốc nên các nội dung rèn luyện thể lực nâng cao sức khỏe, những bài tập chiến thuật, bắn súng trên thao trường luôn đóng vai trò rất quan trọng và chiếm nhiều thời gian trong chương trình huấn luyện bộ đội. Song đặc thù của hoạt động quân sự gian nan, vất vả, đòi hỏi người chiến sĩ không chỉ có thể lực dẻo dai, bắn súng giỏi, nghiệp vụ tinh thông mà phải có bản lĩnh chính trị vững vàng để vượt qua khó khăn, gian khổ, thậm chí là hi sinh, mất mát. Do đó, cùng với các nội dung huấn luyện quân sự, các chiến sĩ sẽ thường xuyên được giáo dục về truyền thống, học tập chính trị, bồi dưỡng văn hóa... Thượng tá Trần Kim Trọng, Chính ủy Trung đoàn 43 (Sư đoàn 395) cho biết: “Bản lĩnh chính trị là biểu hiện tổng hợp cả phẩm chất và năng lực, thể hiện ở việc xử lý những diễn biến phức tạp trong thực tiễn đặt ra đúng với quan điểm, đường lối của Đảng và kết quả hoàn thành nhiệm vụ được giao. Bản lĩnh chính trị không thể “ngày một, ngày hai” hay tự dưng có mà phải trui rèn thường xuyên, liên tục. Bởi vậy, ngoài nội dung, chương trình giáo dục chính trị hằng năm được xác định rất cụ thể cho chiến sĩ mới, chiến sĩ năm thứ nhất và chiến sĩ năm thứ hai còn có các bài giáo dục chính trị cơ bản kết hợp với giáo dục chính trị theo chuyên đề, sinh hoạt học tập hằng ngày, thông qua các nhiệm vụ, thử thách khác nhau để kịp thời phổ biến đến chiến sĩ đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật pháp của Nhà nước, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc... Qua đó nâng cao nhận thức, giúp chiến sĩ có quan điểm, thái độ đúng đắn trước diễn biến phức tạp của tình hình, củng cố niềm tin với Đảng, hình thành nhân cách người quân nhân cách mạng, sẵn sàng nhận và hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao”. Có thời gian hơn một năm rèn luyện trong môi trường quân ngũ, Binh nhất Phạm Quang Long, Chiến sĩ thuộc Trung đội 9, Đại đội 11, Tiểu đoàn 9 (Trung đoàn 43) chia sẻ: “Các nội dung giáo dục chính trị được đơn vị tiến hành rất đa dạng và sinh động. Bên cạnh những bài học tập chính trị ở trên lớp, chỉ huy đơn vị còn thường xuyên tổ chức các đợt sinh hoạt chính trị theo chuyên đề, sân khấu hóa, diễn đàn, tọa đàm, hội thi… qua đó “mềm hóa” nội dung giáo dục, giúp chúng tôi tiếp nhận đường lối, chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của Quân đội dễ dàng hơn chứ không khô cứng. Từ đó, bản thân tôi xác định rõ mục tiêu và tự giác rèn luyện, phấn đấu, dần bản lĩnh hơn”. Cùng với giáo dục chính trị, các đơn vị trong LLVT Quân khu cũng rất quan tâm tới bồi dưỡng nâng cao nhận thức, hiểu biết xã hội cho bộ đội. Ngoài việc tổ chức đọc báo, xem ti vi để cập nhật thông tin thời sự hằng ngày, vào giờ nghỉ, ngày nghỉ các chiến sĩ còn đến thư viện, phòng Hồ Chí Minh để đọc sách, báo bổ sung thêm kiến thức. Đặc biệt, những năm gần đây, một số đơn vị còn chủ động sưu tầm tài liệu, biên soạn giáo án sau đó tổ chức giáo dục, bồi dưỡng kỹ năng sống cho bộ đội, kết hợp chú trọng xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh trong đơn vị để bộ đội phát triển toàn diện về nhân cách. Thanh niên sau khi nhập ngũ sẽ được tôi rèn để hình thành những phẩm chất, năng lực cần thiết có thể đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Việc rèn luyện được tiến hành thường xuyên, liên tục, bền bỉ, thông qua các buổi lên lớp huấn luyện, thậm chí là những công việc, hoạt động hằng ngày của bộ đội. Có nhiều năm kinh nghiệm quản lý, huấn luyện bộ đội, Thiếu tá Phạm Văn Chính, Tiểu đoàn trưởng Tiểu đoàn đảo Trần (Lữ đoàn 242) dẫn chứng cụ thể: Việc yêu cầu bộ đội gấp vuốt chăn màn vuông vắn vào mỗi buổi sáng và đầu giờ buổi chiều sau khi ngủ dậy không đơn thuần chỉ vì giữ vệ sinh phòng nghỉ ngăn nắp, gọn gàng mà còn rèn lyện đức tính cụ thể, tỉ mỉ, chỉnh chu trong công việc. Hay, luyện tập điều lệnh đội ngũ ngoài mục đích phục vụ quá trình học tập, công tác tại đơn vị còn rèn luyện bộ đội tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương, nghiêm túc, ý thức tổ chức kỷ luật, xây dựng tinh thần đoàn kết. Môi trường Quân đội có tính kỷ luật cao đòi hỏi người chiến sĩ phải tuân thủ và chấp hành nghiêm ngặt, trong đó trực tiếp và thường xuyên nhất là thực hiện nghiêm 11 chế độ trong ngày. Nếp sinh hoạt “giờ nào làm việc đấy” giúp quân nhân rèn luyện được tác phong nhanh nhẹn, làm việc khẩn trương, có kế hoạch, từ đó từng bước hình thành lối sống có nguyên tắc, theo khuôn khổ chứ không buông thả. Thực tiễn đã khẳng định sau khi quân nhân hoàn thành nghĩa vụ quân sự trở về địa phương thường được đánh giá có phong cách chững chạc, nếp sống kỷ luật, tính tự lập cao và giao tiếp, ứng xử văn minh, lịch sự. “Quân đội là trường học lớn của thanh niên Việt Nam” là một luận điểm được Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đại tướng Võ Nguyên Giáp và nhiều lãnh đạo cấp cao của Đảng khẳng định. Bản lĩnh chính trị, phương pháp, tác phong làm việc của người quân nhân được tu dưỡng, rèn luyện trong môi trường Quân đội không chỉ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chiến đấu bảo vệ Tổ quốc mà những phẩm chất, nhân cách ấy còn giúp quân nhân sau khi hoàn thành nghĩa vụ quân sự trở về địa phương tự tin bước vào cuộc sống tự lập, sẵn sàng đối mặt, vượt qua khó khăn, thử thách, đạt được những thành công, đóng góp tích cực cho xã hội. Nguyễn Trường