Cùng xem lại cách truyền tải thông điệp mang tính giáo dục đến "đối tượng giáo dục" của xưa và nay nhé.
Những bài học trong sách giáo khoa xưa luôn mang tính giáo dục cao ,nhưng cách truyền tải thông điệp đến học sinh thì rất nhẹ nhàng êm ái, nói một cách khác nó giống như một người mẹ dịu dàng nhưng cũng rất nghiêm khắc, từ đó dẫn dắt lũ trẻ vào những câu chuyện mang tính giáo dục về đạo đức về kỉ luật, về sức mạnh của sự đoàn kết, về tình yêu quê hương đất nước...vv...
Qua sự dẫn dắt của bài học làm cho đối tượng giáo dục vào bài một cách nhẹ nhàng, tiếp thu bài một cách hào hứng và ghi nhớ những lời của nhà giáo dục một cách sâu sắc nhập tâm.
Còn những bài học trong sạch giáo khoa ngày nay sao thấy đơn giản, sơ sài, cũng mang tính giáo dục nhưng nó lạ lắm.
Cũng là một sự truyền tải thông điệp đến đối tượng giáo dục nhưng có phải vì nhà biên soạn và nhà thẩm định muốn cách truyền tải nó thực tế một chút cho đối tượng giáo dục dễ hiểu hay sao mà cách họ dẫn dắt nó gần gũi " chợ búa - bếp núc " quá khiến câu từ cứ lãng nhách nhạt toẹt kiểu gì ấy.
Thưa quý vị. Tôi chả phải quá khắt khe hay bới móc gì đâu, nhưng theo tôi đã gọi là văn chương khi vào sách nó phải được " nghệ thuật hóa câu từ " để có chút gì đó làm cho con người ta thấy lôi cuốn hơn, đẹp hơn, thiết tha sâu lắng hơn và đặc biệt là kết quả giáo dục đạt được qua bài học nó nhập tâm khó quên như thế nào chứ nhỉ.
Haazii.Trước đây chả cần khua chiêng gõ trống gì nào: Hội đồng biên soạn gồm Giáo sư tiến sĩ...hội đồng thẩm định gồm tiến sĩ này nhà sử học nọ bla bla...mà sách xuất bản ra cứ truyền từ thằng cả đến đứa út học đến rách bươm vẫn còn dán lại xài.
Còn thời nay phụ huynh đầu năm học ko biêt mua bộ sách nào? học dc một năm sang năm thay bộ sách khác, cứ xoành xoạch cải cách, sửa đổi, thay thế...cuối cùng cứ một vòng luẩn quẩn vẫn cứ như gà quẩn cối xay rồi chỉ khổ cho đội ngũ giáo viên và phụ huynh mà thôi.
Vẫn biết thay đổi để hợp với hoàn -cảnh xu hướng- xu thế xã hội nhưng thay ccc (cái củ cải) gì thay xoành xoạch chóng cả mệt thế không thấy mệt à./.
Yêu nước ST.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét